宁秋坐下来仔细的看那张考卷的内容，虽然🆇🍞这是一张语文的考，但题出的却很有水🁘🆂准。
从题目上可以看出，老师要的不是固定思维下的标准答案，而是希望考生能有自己独到的见解。这完全不像是华国教育体系中培养出的老师📵，思维更自由、更活泛。
“其他的考卷我能看看吗？”
温晓燕没理由拒绝，立刻上楼把其余🗈🙧🌰的🗣考♢卷抱了下来。
宁秋从中找出英语和数学一一细看，温晓♢燕的成绩的确很不理想，也许在班里排在倒数几名。
撇开考试成绩不谈，考卷本身就很有难度。宁秋觉得这样的🃧考卷完全够得上竞赛标准，数学考卷中涵盖的知识点🝟🌖远超出了初中学习范畴。
英语更甚🈞，只是初一年级的考卷竟然出现了一篇介绍自己的小作文。
看着那些题目，宁秋不禁问。🄒☧“你们的英语老师不会是个外国人吧？”
温晓燕瞪大眼，“你怎么知道？！”
宁秋揉着额头，别说温晓燕了就算是自己到了这样的学校也会有压力。看来那所学校并不是面对📫🝴普通民众的，更像是精英教育，难怪学费高的离谱。
宁🙆秋放下考卷看向她，“晓燕，你愿意在那所学校读下去吗？如果🃒🗏🚪压力太大，我可以帮你🝘🚟换个学校。”
温晓燕一开始非常吃惊，之后是犹豫、纠结，似乎是🀘☨挣扎了很久，她还是摇摇👬头。
“不……我还想继续留在这个学校念书。”
温晓燕会这么说🄭让宁秋很意外，“从几份考卷能看出来，那不是一所普通的初中，🁘🆂我觉得以你的基础很难🆔跟着上。”
宁秋不想打击她，但更不希望温晓燕勉强自己。念书固然很重要，但长期承受巨大压♜🉐🆟力，宁秋怕温晓燕精神上会承受不住。
“我💝知道……我的基础差，跟不上学习进度🆇🍞。但我想试试，我……我不想就这么放弃。”
“好吧🎑🐘……既🃔🗟🜵然你这么想。”🄒☧宁秋换了轻松的口吻，“我帮你说说这几道题吧。”
一上午宁秋🈩🀿🂧都在给温晓燕讲题，教她如何分析题目，也指出了几处温晓燕没有掌握好的知识点。
中午💝趁着午饭时间，宁秋盘了帐，下午继续。好在初一学习的知识点并不难，也不算多，就算超纲也超不了多少。
询问了温晓燕考🄭试的时间，得知要比九中晚四天，宁秋决定考完🁱🉡试就过来给温晓燕补课。🝘🚟
“晓燕，其实你并不笨，刚才我只解释了一遍你就记住了。要对自己有信心，做题目不要慌更不能犹豫，就算考不好也没关系，大不了我们明年换一所普通的学校。这🈨些考卷都很难，普通初中绝不会出这样的题目，所以不要因为成绩不理想就有负担。”
温晓燕垂着头，头发挡住了她纠结的表情。“不！我🀘☨可以的！我会赶上去的🏬🝈！”
宁🙆秋没再多说，她知道不管自己说什么也不会有效果。虽然不清楚让温晓燕坚持下去的那个点是什么，既然愿意坚持，那就说明她觉得自己还有希望。
俗话说不撞南墙不回头，显然🄒☧温🟍🛷晓燕还没撞到那堵墙。
两天后是六月中旬，也是九中高一高二🗣期终考试。从小学一年级开始，宁🆉🍮秋就习惯算着分的考试，这套流程她已经很熟悉了，出错的几率几乎为零，每次预估的分数和最终的成绩相差无几。