讲台上的老师俯身调试了🝅会儿机器，把提前选择好的音频材料传发下去，然后提醒学生们检查设备。
“好了，大家把耳麦调好，我们准备上课。首先完成一段听译🕻练习，做个简单的热身，把你们还没起床的脑子唤醒过来，稍后会当堂评分🅗🆬💧修正。”
话音落下后，严厉讲师忽然想起了什么，目光后移，接着🎁🎄道：“迟到的那个。做两段，多清醒一下。”
“Wo…”孟居下意识🞸😸🆎想强调一下自己没迟到，声音还卡在嗓子，讲台上的人便已做出了回应。
“三段。”
“好的！教授。”孟居极速妥🜆协，顶着张虚假又敷衍的笑脸开口：“您别再加了，我听不完了。”
学生们各自专注下来，做起自己的练习。教授迈开步子走下讲台，在教室内🚸😉⛏四处走动查看。
孟居趁着人在前排指导的间隙，小声和同桌🔱🄙搭🙭话。
“你为什么🎫📿会找他做进实验🟌班的推荐老师？”
“听别人说起的。”
“正好年👦华的健全青年，为什么这么想不开啊？🃆🕤”😆⚬🔞
“别👓说了，我还没练成你那种一心二用的本事。不就是因为没叫你起床吗，回头我赔你个闹钟。”
“啧。”孟居附和🍪式地点了点头，转身却贴着室友耳畔读起莎翁大作，🅘扰乱🚸😉⛏他的思绪。
“Forthysweetloveremember''dsuchwealthbrings.ThatthenIstogemystatewithkings.”（想起你的爱使我那么富有，和帝王换位我也不屑于屈🌈☭🂤就。）
慕昀为了能听清自己在翻译时的声音，本来就只堵了半😋⛝边的耳机，这会儿身边突然拱来一只话痨居，莎士比亚🌳《十四行诗》的念白杀得他措手不及。
大脑间突然一片🂇🌬空白，完全听不到电脑中🛞🝟🌞播放出的原声音频了。
美人轻不可闻地叹了声，拧着眉梢扭头向🛞🝟🌞一边，用力钳住同桌的肩膀，强迫他转回去。
“你欠不欠打？”
啪——
一条塑料夹应声砸在孟居头顶。
两人顾着打闹，完全没注意到已经有人站到了身后。教授漠然俯视下来，🐵低沉地🚥🕝询问：“正好年华的健全青年，不用我像小学生一样，罚你们俩🞗站着上课吧？”
“不用。”
“对不起。”
学生乖巧致歉，然而教授没有就此作罢，拎着卷起的材料册站在孟居身旁威慑式要求：“椅子，往右🖷🗏挪。再多说话，下课就跟我去学院办公室打杂去。”
一直盯着两个学生间空出了多半米距离，他才背着手视😋⛝察向其他地方。