对此杜荷和李世民相互看了一眼。
在那给李承乾解释起来，为什么要这么做。
这次杜荷和李世民说的就很直白了，因为李承乾是储君🟀，士农工商怎么划分无所谓，但在身为储君的他面前，士农工商从不是一尘不变不可以打破的铁序！
对于君主储君来说，什么更利于😼自己的统治，就用什么，遵循传统是好事，但一味地遵循传统，特别是在传统秩序已经不合时宜🜉⛾☛，甚至是濒临崩溃时，还去遵循传统，那就是很蠢的一件事。
当然李世民也会有这样的想法，很大程度上还是被杜荷影响到了，从接近东突🔇⚇厥的事上，李世民看到了一条不同的道路，一条可以为后世子孙争来更多土地更多生存空间的道路。
可要做到这些，钱和物资就是一件很头疼的事，在加上这段时间杜荷以🚦一家之力赚了那么多的钱，还带动了无数人，这无形之中增加的赋税，李世民是一清二楚的。
所以他现在🍙🈝⚻很能理解杜荷之前说这些话的意义在那！
现在落实🟤🟈到教育🌻自己儿子上，😔🁈李世民才会那么的赞同杜荷说的。
同时李世民🍙🈝⚻也明白了🔠🁽，一味地使用儒家思想教育一国储君显然不太合适，因为这样教育出来的储君永远都是一只羊，而一国储君从来都不是也不能是一只羊。
当☨🁻然这不是说儒家思想就不好，而是再好的大儒他们在教学🈰🂁时，总是会带有自己强烈🚃的个人思想，这样会无形中影响一个人的思想。
储君更应该博览群书，更应该接受各个学说的教育，并让其能从中找⚹🖖💦到🚦自己最合适的道路。
所以想清楚🍙🈝⚻这些都李世民，现在和杜🅌荷一起给李承乾上课🎉，告诉他甚至事情最好的处理情况是这样的，并且还举了大量的例子告诉他。
虽然这样有点填鸭式教育，🚼😯但李承乾也不傻，很多东西李世民和杜荷讲🚦一遍，他就能举一反🁊🄂三的问他们。
虽然杜荷有🍙🈝⚻些东西讲的有些不切实际，还遭到李世民的反驳，但这些反驳和争论，也大大提高了李承乾的知识面和见识。
并且杜荷和李世民的讲解和争论都是用的白话文，李承乾理解起来也很轻松，虽然只是短短一夜，但对于李承乾来说，那真是📮受益匪浅。
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