“绝对没有！”🄩别的黎梦可能是忘了，但如果真有🁎这回事，她不可能记不住。
姜舟走到钢琴边坐下，试图用弹琴来💍转移♀她的注意力。
但这台钢琴已经很久没用了，🟌姜舟一弹，发出的不#128996##zwnj;是美妙的声音，走音到有点搞笑。
可姜舟笑#128721##zwnj;不出来。
黎梦拿着练习册走了过来，“这道题你明明会做，为什&zwnj🛠🝳🏑;么要写来问我，为什么又没🍍有来问我？”
姜舟本来已经忘了这回事了♀，但现在又被迫想起了。
当时老师改🎨好练习册发下来之后，表扬了一下黎梦，说这道题只有她用了两种方式做出来了，还说🃆🕤这节课不会讲，要让同学们先🐽🅙思考。
姜🕇舟一听，再一看题，立马就知道了第二种方式是什么了，但是她没有马上写下来，而是想着这是一个跟黎梦说话的机会，于是写下了那句话。
可是下了课，姜舟愣是没有去🟌问的勇气。
后来有人霸占了黎梦，她就更是没有机会了🝥🍌。🁰
于是她只好默默地自己🏛🚴把第二🝥🍌种算法写下来。
坦白🌅后，黎梦笑得根本停不下来，“你的外表太有迷惑性了&zw🅦nj;，完全看不出来这么怂。”
“这不叫怂。”姜舟为自己彻底♫没有了的面📦子辩护，“我是怕你💛💦🔈骄傲。”
“哦。”黎梦冷漠地说完，又笑🈩🁀了起来🟤。
姜舟冷着脸，“你还想不想看我小时💞📁候的照片了？”
“想！”
姜舟用下巴指指她手&zwn🐸🄫🀞j;里的练习册，又指指书架。
于是黎梦乖乖把练习册放回去。
姜舟又用🙹🏐手指戳了戳自己的脸颊。
于是黎梦乖乖凑过去，在她脸上吧唧了一🈸🃄🕍口。
觉得不够，姜舟转过头💍，又在另一边脸颊上戳了戳🃏🖶🗈。
“别得寸进尺啊。”黎梦干脆地伸出了&zwn🜝🃄🕌j;双手，捏住了她的脸，还揉了揉。
同🕇#127749##zwnj;时，敲门声响起。
姜妈妈一推开门，就看见黎梦一🐚🀛脸凶狠地捏着🈩🁀自🜝🃄🕌己女儿的脸。