墙角，摆阵的灯台上，灯火微微晃。
与光相对着，影子轻轻摇曳。
林繁眨了眨眼。
摇的只有他的🙇🈔影子，那一侧，赵临与林宣没有任何变化。
这🕇些都在告诉他，那处是假的，只是过去的情景呈现。
可那处又都是真的。
这一段对话，是曾经发生过的。
林繁依旧记得，在📕🚭🖣他🟘🝜七岁的时候，他问过父亲。
“我们定国公府就是打仗的，我练武、学兵法，不就行了🌺？为什么还要明白那么多治国治世的东西？”
比起端坐🅢在书案后头，那时候的林繁更喜欢练功。
精力充沛，根本闲📕🚭🖣不住，恨不能从早练到晚。
林宣不许他那样，把他从🄏院子里拎到书房，催🀘☩🂈他念书。
林繁开蒙早，字认得快，但兵书对他🆇🍝来说还是太深💭奥了。
林宣就一遍遍讲，书房旁的耳🞟🕖室里摆起大沙盘，山💭势水流🌺、安营扎寨，全落在了盘上。
对孩子来说，沙盘也是玩具，林繁能听得津津有味，连枯燥的兵法都生动🚥🕟了。
如此两厢比较，那些治世的东西干巴巴的，🚒他能听懂一些，也仅仅只是一些而已。
所以，小小的林繁抗议了。
林宣🖬🕰🍎没有与他说太多道理，只拍了拍他的脑袋，说：“你爹🂆🌦想要你学💯，你就得学。”
林繁吐舌头，抱怨着“老爹霸道”。
林宣哼他：“你爹永远也不会老。”
父子之间的斗嘴，以林繁扮鬼脸结束。
母亲安慰过他，说：🟘🝜“因为你父亲都会，能文能武，🚏文能治国、武能安邦，他是全🞀👇才，你也要学。”
林繁反驳不了🙇🈔，在他眼中，父亲就是那么厉害的人。
因此，抱怨归抱怨，撒娇归撒娇，他还是老老实实地坐下来，自己看💯书，听父亲讲书。
可直到此刻，他在这间幼年🄝⚎时日日端坐的书房里，见到了这么🞏一幕，他才终于明白了🕟林宣的话。