这天,俞馨娘又在小镜🙎庄🗠🜽忙到后半晌才回家。
夏天日头⛔🚃🐯长，此时天色倒🗠🜽还azj早，只是到了每天该授课的时🎨间了。
俞馨娘🌅惦记着azj多了，就把一摊🖷🗎🚡子收拾利索，跟小镜💄🏐🙑庄的人一起回来听课。
俞信跟柳和昶这俩孩子早就商量好了,一天一🛶轮,换着🎌讲课,今🎨天轮到柳和昶。
如今柳和昶已🄖♏经历练出来🗠🜽了，不azj像一开始那样怯场，哪怕是亲娘也坐在下头听课也🁠🗙一样。
他还azj是稳稳📆😢地站在黑板前头,取了根粉笔，端端正正地写下今天该学的千字文里的几个字：“上和下睦，夫唱妇随。”
柳和昶写完便拎起竹子做的教鞭，挨个🛣🞍儿点着🛶黑板上的字，开始释义：
“上和下睦🆇🍜,和，协调也；睦，亲近也；这句话指上有和,下有睦,长辈与晚辈之间要和睦🎸亲近。”
“夫唱妇随,唱字通🅞倡，是指夫妻本🖷🗎🚡是一体，一荣俱荣，一损俱损，所以丈夫倡导的妻子一定要拥护。👪”
他讲上半句的时候，大家还azj听得认真,可讲到“夫唱妇随”时👗🈻🃝，就有人在下头吃吃地偷笑：“你这娃娃毛都没长齐，懂什么叫夫妻一体吗？🏎🙀”
也有人跟着🆇🍜azj📆😢是想娶媳妇了？连夫妻相处之道都这么一清二楚。”
他们这授课随意的很，听课的人不固定🛣🞍，但是来🇧来回回的，能坚持下来的就是那么一两拔人。
时间久了，大家彼此间都熟悉亲近🆓起来，偶尔开个玩笑也无🕃🔦伤💈🏼大雅。
所以柳和昶被人打趣了也不azj秩序：
“看来今天讲的这📆😢两句大家都听懂了，那太好了，本来只用把‘上🀱🀡和下睦’这四个字写十遍的，既然大家都学得这么快，干脆今天把‘夫唱妇随’也顺便写上十遍吧。”
罚抄写，永远是老师“教育”学🕒🉂🄢生的杀手锏♈🆘……屡🉡🈻🃞试不azj爽！
果然就连“学生们”的反应也是一样的。
院子里哀嚎声🄖♏一片，刚才多嘴的那两个人被大家好一通埋怨：“叫你们多嘴！现在好了，大家一起挨罚。”
“足足八个字啊，一天四个💯🕚我都记不azj住🛶！多亏那上、下两个字是以前学过的，那夫字我也会写……咦？还azj♕🈒好还好，只剩下五个字了。”
听着那高兴劲儿，就像是白捡🍱了三个字一样……
柳和昶就站🆇🍜在那儿，🅞笑眯眯地看着🆓azj松口。
一开始，他和俞信是从百家姓讲起的🖷🗎🚡，除了教人写名字，只教一些常用字，什么上下左右，东🆒🏁🗈西南北之类的。
那时村里人来听课，多半是冲着后半截的算♈🆘学🛶课来的。
字嘛，学会了自己📆😢的名字，签契的时候不azj用按手印，那多长脸。
但是好像识了字，也就这点儿好处了。他们又不读书，🎌字认多了没什么用处。