老创造者觉得这也许是为了把生物也一同……‘蒸发’过🙟去。
总而言之，真菌是知道了这一点，所以才开始🅤🈝提防蒸腾者的，提防的起因🗁😫是因为最初那那个海星形的生物冒了出来。
那种生物被教🅨长叫做‘编号11’，琳觉得叫它🂶做‘标记星🄆🞞’更适合。
因为它就是用来进行……标记的，虽然它🁻不🍞是信仰蒸腾者的生物，但也算是蒸腾者的……部下之类的东西。
在蒸腾者到来之前。它会先将👨‘标记星’送到下一个世界，这是为了让标🗁😫记星给自己划个登陆地点。
琳还不知道蒸腾者到底是怎么传送的，不过它们的传送也不是立即展开，标记星好像是必须的东西，它开始飞到岛屿🍁之上断开触手，就是用这些触手来标记传送位置，通常它会标记出一个圈，然后蒸腾者便到达圈内的位🐣🁧置。
在标好之后，把标记🛖🜛🂲星杀了也没用，🚯🖷🗓蒸🞇👿腾者会继续传送过来，不过标好之前杀掉它那就……不太清楚有什么效果了，可能蒸腾者会弄个新的标记星过来。
不🜑🁠过标记星不是直接被传送过来的，琳认为蒸腾者没有标记的情况下是无法进🅡行极远的传送，所以标记星应该是通过长途跋涉才来到这里，进行标记以便让蒸腾者直接传送。
发现了之后，一直☠🀲毫无戒备的真菌才一下变得那么戒备……但它们似乎反应迟了点，🖄🐅已经阻止不了了。
而且，琳也挺在意，那么说蒸腾者应该在虚民世界上也放置了某种生物，让🕕那种生物成长为信仰它的生物在这里等待它……但那是什么生物呢🐉♫？💈
难道是虚民？虽然教长认为进化速度那么缓慢的随机生物🙟不🄆🞞可能是蒸腾者放下来的。
但是👲这😼个世界上之前只有虚民，和一些虚民养来做食物的东西。
至于现在，就只♅🅿🌓有真菌和一些虚民幸存者而已了。
不过这好像不是很重要，似乎👨不⚉🏡🛨管有没有信仰生物在此等待，蒸腾者都会来到这个地方，然后展开蒸发行为。
那么知道了这些事情之后，应该做什么呢？
应该继续进⛂🗡行研究，而且琳很想去那个……巨大工程那里去看一看，它们在制造些什么东西。
而且，琳认为应该还🛖🜛🂲有更多的资料可以挖掘，幼仔现在拥有的资料也许不完全……也许在真菌那里能找到更多☻🄣有资料的核信息。
即使没有蒸腾者的资料，也应该有些别的资料，比如说这个核信息到底是经过了多少的创造🍇🅼者……(未完待续。)