许海霞：“好！”
“今晚，你不必支持我。把作文写好，尽量在两天🄚♯内🗳☁交上来。”
“好吧！”
那🚞🔠些能上🙪🍎大学的人肯定会写作文，这是好也是坏。
正因为作文是许海霞的强项，她拿了几张纸🜣开始写。
因为它是关於你生活🙝🙤中🔆♾🎀的变化🗔和你对未来的展望，你应该把自己作为主角。
许🚞🔠海霞认为自己只是一个小角sE，但普通人的生活与大🕧🌂家息息相关🆈，更能引起共鸣。
在总结中，🏳许海霞从自己转移到了大学里的每个人，甚至社会主义事业，这就是文章中所谓的事件昇华。
这些都是上辈🚝子学到的技能。这辈子，我不止🝖一😬🄚♬次帮助过许海霞。
许海霞是班上第一个写完的。写完作文後，他把作文交给🕧🌂了班长韩月明🃭🚾🙂。🝿
韩月明没有看她的内容，只是🗔瞥了一眼她的🜣头衔和笔迹。
许海霞的题目是🜼《🜶🆧👾我的大学生活》，很简单，很普通。
但字迹整齐美观。🜶🆧👾如何看待它，如何感🔁♕到舒适。
“赵先生，你写得很好。你练习过吗？！”🜣韩月明问。
“练习？”可能，我上辈子练过。
韩月明并没有听出许海霞话里的🕻🎵🕝情绪，而是面🝖带笑容地对她笑：“难怪！”
“班长，如果没事，我就先回座位了！”
第二天晚上快到自习时间了，可🕻🎵🕝是上课铃还没响，她🗳☁就没有休息的🜩🄴🁴权利。
“好吧！”
许海霞回到座位上时，韩月明也盯着🁽她的背影看了一会儿，嘴角挂着微笑。
收回眼睛後🏳，他又看了几遍许海霞的笔迹，终於拿起笔继续写作🏭🝐文。
……
第二天，许海霞有三、四节课没有上课
按照和汪海🏳洋的🜼约定，今天她去钱永玫工作的大学🄚♯找她，然後带她回家吃午饭。
许海霞从学校门口坐车直奔钱永玫的学校。