这天,俞馨娘⛊😭又在小镜庄忙到后半晌才回家。
夏天日头长，此时天色倒还az🁱j早，只是到了每天该授课的🞠🕦时间了。
俞🅬馨娘惦记着az📤🜲j多🅮了，就把一摊子收拾利索，跟小镜庄的人一起回来听课。
俞信跟柳和昶这俩孩子早就商量好了,一天一轮,换着讲课,今天轮到柳和昶。🚪🖐👰
如今柳和昶已经历练出来了，不azj像一🖬🕮🌻开始那样怯场，🕝💪哪怕是亲娘也坐在下头听课也一样。
他还a⛎🙐zj是稳稳地站在黑板前头,取了根粉笔，端端正正地写下今天该学的千字文里的几个字：“上☗⛌和下睦，夫唱妇随。”
柳和昶写完便⛊😭拎起竹子做的🆇教鞭，挨🖄🐁☣个儿点着黑板上的字，开始释义：
“上和下睦,和，协调也；睦，亲近也；这句话指上有和,下有睦,长辈🍕与晚辈之间要和睦亲近。”
“夫唱妇随,唱字通倡，是指夫🁱妻本是一体，一荣俱荣，一损俱损，所以丈夫倡导的妻子一定要拥护。”
他讲上半🚬句的时候，大家还azj听得认真,🄑☡可讲到“夫唱妇随”时，就有人在下头吃吃地偷笑：“你这娃娃毛都没长齐，懂什么叫夫妻一体吗？”
也有人跟着🙺🏛azj📤🜲是想娶♀媳妇了？连夫妻相处之道都这么一清二楚。”
他们这授课随意的很，听课的人不固定，👒但是来来回回的☹🄕，能坚持下来的就是那么😻🆧一两拔人。
时间久了，大家彼此间都熟悉亲近起来，偶尔🄑☡开个玩笑也无伤大雅。
所以柳和昶被人打趣了也不azj秩序：
“看来今天讲的这两句大家都听懂了🖄🐁☣，🐠🁔那太好了，本来只用把‘上和下睦’这四个字写十遍的，既然大家都学得这么快，干脆今🎼🖟天把‘夫唱妇随’也顺便写上十遍吧。”
罚抄写，永远是老📤🜲师“教育”学生的杀手锏……屡试不azj爽！
果然就连“学生们”的反应也是一样的。
院子里哀嚎声一片，刚才多嘴的那两个人被大家😁好一通🍨埋怨：“叫你们多嘴！现在好了，大家一起挨罚。”
“足足八个字⛊😭啊，一天四个我都记不azj住！多亏那上、下两个字是以前🖭学过的😻🆧，那夫字我也会写……咦？还azj好还好，只剩下五个字了。”
听着那高兴劲儿，就像是白捡了🁱三个字一样……😁
柳和昶就站在那儿📤🜲，笑眯眯地看着🃄azj👒松口。
一开始，他和俞信是从百家姓讲起的，除了教人写名字，只教一些常用字，什🎛👴🍀么上下左右，东西南北之类的。
那时村里🚬人来听课，多半是冲着后半截的算学课来的。
字嘛，学会了⛊😭自己的名字，签契的时候不azj用按手印，那多长脸。
但是好像🚬识了字，也就这点儿好处🃄了🖄🐁☣。他们又不读书，字认多了没什么用处。