琴行☞二楼是开放式区域，三面琴墙围出来的小空间，飘窗上趴了只橘猫。
橘猫目不转睛，脑袋脖子却在来回扭，幅度跟随着男人忽上忽下拨🄱🁗🅷弄吉他的手指。一人一猫晒在午后的暖阳里，像幅宁静惬意的油彩，叫人不⛺🞐好打扰。
曹知知的贝斯老师是个中长及肩💗💂🏃发的青年，脸型清瘦，下巴隐隐一圈青茬，有种邋遢帅的🝑意思☕。
很有上世纪玩迪斯科的范儿。
杨今予的第一评价就是“弹得很有风格”。
搁在这种野琴行当老师，如果🆪💓不是他的主动选择，那真是埋没了📊......
杨⚿🗈🙥今予🀰🀟♭又瞥了眼曹知知，双标地想：“但如果是🁷🐸这位老师在教曹知知，那没准行。”
曹知☞知跟🐔老师打招呼：“姜老师，这两个我同学，他们想来看看我上🌍课。”
按理说一对一🅀的课程，肯定是不能让外人来蹭课的，但曹知知知道姜老师不🆬💪在意这些。
姜老师淡淡点头，示意他们随便找地方坐。
杨今予拉了一个箱鼓，坐在了曹知知右侧。
谢天☞取下背上的小号箱放在墙边，📅😡也拉了一个箱鼓挨着杨今予坐下。
姜老师先让曹知知练半个小时的基础指法，然后是练技巧，点弦、击勾😮🄱弦，杨今予看得仔细。
他研☞究了一下曹知知的指法🌨🁦🇾灵活度，不得不说还真有些难度。
这让杨今予对曹知知稍稍感到意外。
他⚿🗈🙥本以为曹知知学乐器，心态应该也是以“觉得好玩”居多，毕竟平时😮🄱在学校玩性那么大，做什么都🈤⛼☌三心二意。
但练起琴来却跟忽📎🙰🎁然换了个人似的，一点也不含糊。不熟练的地方，可以不厌其烦反🃕复练上一小时不抬头。
在曹知知终于把一个小节顺利抠💗💂🏃下来后，才想起来抬头看向杨今予，有些不好意思地问：“你们坐着是不是无聊啊？”
“还行。”杨今予说。
“那......我继续练啦？”
“嗯。”
短暂的对话之后，曹知知🟅🚮又投入到她🞹的认真里☋♛去，开始抠下一个小节。
曹知知算是弹了四年的老手，基💗💂🏃本该学的都学过。
目前姜老师是让她针对于进阶提升，来练习有难度的技巧、指法，🄱🁗🅷也会针对于考级练些曲目。
但杨今予观察到，曹知知有一个很📅😡明显的弊端——一🉡练起来就控制不住眼睛看手，姿势不够放松。