这天,俞馨🙬🍢娘又🖠🔀在小镜庄忙到后⛀半晌才回家。
夏天日头长，此时天色倒🆋还azj早😺🆝🐞，只是到了每天该授课的时💠📏间了。
俞馨娘🆕🏙🚤惦记着azj多了，就把一摊子收拾利索，跟小镜庄的人一起回来听课。
俞信跟柳和昶这俩孩子🗬早就商量好了,一天🀦一轮,换着讲课,今天轮到柳和昶。
如今柳和昶已经历练出来了，不azj像一开始那样怯场，哪怕是亲娘也坐在下头听课也一🅍🅔样。
他还azj是稳稳地站在黑板前⛀头,取了根粉笔，端端正正地🚳🗟写下今天该学的千字文里的几个字：“上和下睦，夫唱妇随。”
柳和昶写完便拎起竹子做的教鞭⛀，挨个儿点🀦着黑板上的字，开🚳🗟始释义：
“上和下睦,和，协调也；睦，亲近也；这句话指上有和,下🚳🗟有睦,🞿长辈与晚辈之间要和睦亲近。”
“夫唱妇随,唱字通倡，是指夫妻本是一体，一荣俱荣，一损俱损，所🟎🜁以丈夫倡导的妻子一定要拥护。”
他📠讲上半句的时候，大家还azj听得认真,可讲到“夫唱妇随”时，就有人在下头吃吃地偷笑：“你这娃娃毛都没长齐，懂什么叫夫妻一体吗？”
也有人跟着a🄘♙zj是想娶媳妇了？连夫🅵妻相处💣📫🝶之道都这么一清二楚。”
他们这授课随意的很，听课的人不固定，但是来来回🖀🏝🛁回的，能坚持下来的就是那么一两拔人。
时间久了，大家彼此间都熟悉亲近起来，偶尔开个玩🖀🏝🛁笑🇰也无伤大雅。
所以柳和昶被人打趣了也不azj秩序：
“看☃☚来今天讲的这两句大家都听懂了，那太好了，本来只用把‘上和下🟎🜁睦’这四个字写十遍的，🄏☉♌既然大家都学得这么快，干脆今天把‘夫唱妇随’也顺便写上十遍吧。”
罚抄写，永远是老师“教育”学生的杀🅵手锏……屡试不azj爽！
果然就连“学生们”的反应也是一样的。
院子里哀嚎声一片，刚才多嘴的那两个人被大家好一通埋怨🜨🄩⛷：“叫你们多嘴！现在好了，🅨🉃大家一起挨罚。”
“足足八个字啊，一天四个我都记不azj住！多亏那上、下两个字是以前学过的🏽🟥🟐，那🉇🅌夫字我也会写…🗇…咦？还azj好还好，只剩下五个字了。”
听着那高兴劲儿，就像是白🃴捡了三个😺🆝🐞字🅵一样……
柳和☃☚昶🆕🏙🚤就站🙬🍢在那儿，笑眯眯地看着azj松口。
一开始，他和俞信是🏢从百家姓讲起的😺🆝🐞，除了教人写名字，只教一些常用字，什么上下左右，东西南北之类的🚥🕡。
那时村里人来听课，多半是冲着后🐺🄷半截的算学课🛨🞼来🞍的。
字嘛，学会🙬🍢了自己的名字，签🛩🟆🚽契的时候不azj用按手印，那多长脸。
但是好像识了字，也就这点儿好处了。他们又不读书，字认多了没什么用☞处🞎💾。