在杨广班师回返东都时，基于杨广本次回国后，有可能大规模平灭起义的想法，苏启与人教众人开会，最终下达了一个决定——在杨广回国之前，拿下江都！
这个决定实算不得很好，在开会时便有人反对，人教去年起义，一口气攻占了四郡，到现😗在🐬🂺还未彻底消化🔏⛓完全，又要去攻占江都这等大郡，扩张得太快，容易扯到蛋。
而且，江都是天下有名的大郡，这次行动必会打破当前的形势，一旦攻下，会引起其他🟅势力对人教的担忧。
可另一方面，杨广本次征高句丽回国，谁也不知道他接下🎐来会做什么？
尽管苏启、鲁妙🄖子、石之轩，及“隋廷情况研究小组”的人员分析，都认为以杨广的性格，不会对人教大举出兵，但这种事🖷🗎怎能寄于他人之念？
一个人的心思🔍⚽，又没啥芯片、法诀、红眼病控制🏥🜊，谁🂌🍜敢说一定？
何况，原世界这段历史中，可没有人教存在，这世界的🇷🝎历史进程已因人教而变了，不同于苏启所知。
如一些该被隋军消灭的起义势力仍然存在，如人教占了淮河近四分之三的区域，把杜伏🟅威堵在了淮北，杜伏威几乎已不可能再像原世界历史里一般到淮南搞事。
为应对未来的时局变化♝，人教须得拿下江都，掌握一个入海口！
江都早被人教窥伺了多时，视为嘴中肥肉，此时杨💷🖢🔕广未回，正好取之。
且七月过去，人教又多了一批毕业的学生，有一定的能力消化下江都🜝🃉这块肥肉。以人教的教学模式，随着时💉🐀间推移，人教的毕业生将会越来越多，就好似滚雪球一般，越滚越大。
作下决定后，人教的战争准备十分快，比上次起义更快，在🎋🏟钟离郡集结了四个军，闪电般突袭江都。
由于地势较为平坦，前期的间谍工作做的比较到位，🂌🍜双方武器装备的差距等因素，江都郡的隋军根本☲🃕🗬没还手之力，不过三日，便被人教军打到了江都郡城。
人教军在起义之后，再次扩过军🟘，从原来的的八万，扩到十四万，武器以燧发枪为主，每一军都有炮兵营，最近又在开始小规模换装，将进入后膛枪🜪🄾时代。
从技术理论层面上来讲，啥🝨🍨后膛🟘枪、tnt、4🏥🜊，对苏启而言，都没什么难度，给他一支笔、一叠纸，他连核弹都能设计出来。
可设计出🕬来，也要有人能☥🁡做，有工业体系造得出🏥🜊来啊。
难的关键在于人，在于人教当前的工业水平⛁🗝🜦！💁
尤其是前者，没有啥机器人可以🟘当工人，当然是人去做工，那么就要有足够的工人支撑整个工业体系运转，光有流水线一般的工人还不行，还得要有一批有知识、🝘有文化的工人。
流水线一般的工人可以从大众中招聘🐓，可有知识、有文化的工人，就得自己🌤🁀培养了。
而且，要支撑一🄖个工业体系，大量的人都去工厂做工了，那谁来种地？谁来养猪喂牛？🟅粮食从哪里来呢？
工人也要吃饭啊！
在古代难以玩得🄖起大规模工业化的原因就在⛁🗝🜦此，粮食生产过于低下，不可能将大量的农民转化为工人，好在苏启从原世界带来的高产作物有助于改变这一现象，并且他也在刻意限制工业的发展。
苏启的思维很清晰，现在不是玩大工业的时候，他的目标是干掉其他对手，夺取整个天下，暂不需要多方面工业，比如一些日常轻工业，苏启根本就没去理会，那造🛸♦成的冲击太大（像纺丝机）。
这糟糕的🕬时代也适合苏启发展，战乱、天灾，使得流民众多，这些失了家、🌤🁀失了地的流民，就是苏启最好的工人来源。
当然，当前人们的主流意识仍然是种地为主，但潜移默化之下，工人也慢慢会成为一种选😗择。