吴新凭顺着周絮言手指的方向🗌看🞿🙷🎾去，只见屏幕上的那名新生站在治疗仓的不远处，跟旁边的高个子男生说着什麽。
吴新凭的目光在他的身上停了两秒，随即转头看向身後的⛼秦戈他们。
“那个孩子的测试结束了吗？成绩怎麽样？”
那个孩子？
秦戈与旁边的人对视了一眼，确认校长说的是谁之後，表⛼情🙻🏦忽然变得有些奇怪。
“怎麽了？”吴新凭敏锐地察觉到了不太对🐸🄫劲的地方。
“他的第一轮测试已经测试完了，结果在这里。”秦戈说着，将旁边屏幕上的某一部分放🔽🆇🍝大了不少，直接在某个🖚📌名字那里做了个标记。
吴新凭看到♌了想要的资料的同时，🕞旁边的周絮言也一下子看到了顾恨之的测试成绩。
在看清楚数据的那一瞬间，周絮言的🚳🗙🜃眼镜微微睁大。
这成绩……该算是好……还是不好啊？
与周絮言b较起来，吴新凭显然淡定许多：“这孩子能拿到这个成绩，不📹容易啊。”
他的语气带着感慨，目光中闪着意外。
“校长，他……”
“看来你的这位学🌇弟🖂未必🀡⚀需要帮忙。”吴新凭说着，若以所指地瞥了周絮言一眼。
“他这是运气吧……”周絮言看着那三组数字，一时之间也不💋🐔⛋知道🜜该说些什麽b较好。
顾恨之的这个成绩，你要是说他能力强吧，他後面扣掉的分数是倒数第二的两倍多；但是要是😽说他能力☰差吧，那五个加“20”🚭🖥分的标志明晃晃地摆在那里。
虽然现在🕃🕑的排名在中间的位置，但是无论是加分项☭还是扣分项的数字都🍄很扎眼。
“有录像吗？”吴新凭对身後的秦戈问道。
“有，在这里。”秦戈将手边🗌的🞿🙷🎾分析记录仪递了过去。
所有的新生在测试的过程中都会按🕞照个人☵🃳🛺全程录像，一方面是为了防止有人作弊，另一方面也是为了方便做🄳🁨最後的成绩复核。
吴新凭将录像接了过来，开始从头播放。
将顾恨之进行测试的全程看完之🞿🙷🎾後，他似乎思索了几秒，随後才缓缓开口：“机甲修理师对於T能的要求的确并没有那麽严格，或许在这方面也该增强一下训👰🌣🀺练？”
“啊？”周絮言没想到校长在看完🕞这段录像之後🄒得出的竟然是这样的一个结论。
一时之间，他只有一个想法：
千万不能让人知道是他带校长来这里看录像才导致对方做⛼出了这麽一个决定，否则的话机甲维修系的那群人不得弄Si他？