到🝪🍹底是锦大附中的学生，宓茶必修一学得👩还算不错，十点出🐒头严煦便结束了第一节课。
“赋值法你还有点模棱两可，其实不难，但你总是忘记方法。”严煦大致了解了宓茶学习的习惯，♠她是死记硬背型的学生，这样不仅容易背错、遗忘，而且题目稍一变形就傻眼。
“谢谢你严煦，📸🟧”宓茶非常不好意思，“耽搁了你那么久的时间。”
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</ter>🗺♆“没关系，也是为了我自己。”严煦整🔽理了下草稿纸，一边道，“你不要掉出一班就好。”
若🝪🍹是宓茶离开，新补进来的学生大约也是48名这样不稳定的成绩，等到下一次分班也极有可能又掉出一班。
频繁更换组员对小组的磨合极其不利，严煦不想每隔💠📑🚍半个学期就为了新⛲🞑📟队员重新调配技🎀🍿能、战略。
太浪费时间。
事实上，从第二周开始，不🗺♆止严煦一个人发现了这个问题⛿☠🀵⛿☠🀵，整个高三一班都慢慢发觉了过来：
她们需要留住队友。
锦大附中🜎🁂🂻分组很有意思的一点是，明明这个分组只是为了能力考试而服务的，可分组成绩却是按照总分来排。
而即使是总分相等的两个学生，各科之间的差距也🝔是💠📑🚍比较⛿☠🀵大的。
譬如E408，沈芙嘉、柳凌荫这次总分皆比严煦低了几十分，但她们一个语文分数比严煦高，另一个英语分数👻比严煦高。
宓茶👬🞯虽然是全☦🁬🈸班最后🐮一名，却拥有登顶全省乃至全国的能力分数。
就算👬🞯是总分远超常人的陆🌓⚐🐦鸳，她的语文成绩也无法和组里的慕一颜相比。
各个小组内部形成了一个互补。
这样分配的小组，其目的不仅是为了能力考试，更也是在组内形成了一股浓郁的学习气氛，通过相互学习，将学生的整体成绩全部往上拔🛧高。
尤其是一班二班，皆是校长亲自操刀。
他考虑的远不止是能力者角🗺♆色的搭配，还👩综合思量了各个学生🍠🇽的性格特质、每一科成绩的好坏。
同时，为了激励后几个😫班的学生能往上冲，闻校长在上任⛿☠🀵后开设了两款特殊的奖学金：
一、5🁿🛧到8班四个班级，但凡学生每往上升一⛭个班，则奖⛿☠🀵励三千元奖学金。
二、2到4班学生，每往上升一个班级，奖励五千元；♮升入一班奖励一万元🂲💯。
以上奖学金可叠加，也就是🗺♆说，如果一个8班的学生能升入1班，则总共可获得三万两千🗝元的奖学金，对于一个普☎♹通的高中生来说，这可是一笔巨款。
这种直观的物质刺激让😫学🌓⚐🐦生们斗志愈发昂扬。⛭当然，闻校长敢开出这样的福利，需要基于很重要的一个前提，即学生本就上进。
锦大附中的学生都是在中考中脱颖而出的尖子，他们自身的自律性、要强性本来就高，否则换到别的学校实施这种措施，恐怕会出现不少钻漏洞的学生，故意一次考坏、一次考好，🜱🅸用以骗取奖金。