所以，如果可以的话，🔯他想在高二就参加高考，这样他的🛏时间也就多了。🔿
这时候窗外突然传来响动，袁逸抬眼看👆🆪💗去，发现姚微微那个初中同学正在拍打🃬🚺着窗户。
袁逸皱皱眉，起身走到教室外，
“什么事？”袁逸面无表情地说道。
“我特么有没有告诉过你让你离微微⚋🏵远一😶🅺点？你当我说的话是放🖫🕢屁是吧！”
袁逸一脸懵逼，“到底什么事，🆚🐅有屁⚋🏵快👆🆪💗放。”
“微微说她有男🕲朋友了，是不是你！”男子显得有些恼火。
“嗡～”袁逸听到这话，大📭🞈脑突🆚🐅然停止了运转般，寂静无声。
他只看到面前这个男生🔯在他面前"无声"地张牙舞爪，嘴边一开一合好像在说着什么，但袁逸根本听不见声音。
“她有男📴朋友☄☠🀱了？她自己说的？她男朋友是谁？她怎么可以有男朋友？”袁逸感觉到一阵烦躁，🄼🂹好像信念崩塌了般。
眼前突🐣🁯然出现一个拳头大小的黑影，接着袁逸就感觉到脸颊上传递而来的疼痛。
他瞬间清醒，立刻回了一拳，并补了一脚。
那男生被袁逸蹬🕲地连连后退，最终还是没有坚持住摔倒🙏在🛏地。
他看看袁逸，又看看边上围观的同学，无能狂怒，疯了似的冲上前和袁逸扭打，两人一起摔倒在地，翻滚着掉🆄🌾🄪下台阶🜠🃥🙼到草坪上，最终袁逸在好像不怕疼的打法中占据上风，他跨坐在那男生身上，拳头一下下落下发泄着内心的烦躁。
终于，班主任姗姗来迟，在同学配合下将两人拉开，而后🛏将袁逸带到自己办公室，那男生送去给他的班主任。
班主任再三询问怎么回事，袁逸闭口不谈原因，🕓🉈只说是对方先动的手，自己属于正当防🂊卫。
老🀹师拿他没办☄☠🀱法，在批评教育了整整一👆🆪💗节晚自习后终于让他回了教室。
回到教室的袁逸面对胡文文及周围同学的关心显得心不在焉，他恍恍🖁🏫惚惚地等到晚自习结束，便急冲冲地跑去十一班。
姚微微刚巧也走出了教室门口。
她的那个同学早就一脸淤青地回了教室，现在当她看到袁逸也同样一脸淤青地出🐋♻🍦现在她面前，她一下子就明白了发生了什🝽🐪🂮么。
“你有男朋友了？”
姚微微犹豫了会，鼻腔中终📭🞈究发出♪来一声“嗯。”
袁逸的眼中闪过慌乱，然后恢复漆黑凝实。
没有再多说一句，转身离开。
姚微微看着这个落寞的背影，感觉到心中好像被细微地揪了一下，不过最终还是什么都没说，看着🖲🖡🔉这个背影消失在走廊尽头。