刘飞动力十足地再次拿起课本。
这一次，他认认真真地看书，😦🃫每看完一段没急着往下，🔩他闭上眼在🔭心中默默记忆刚才看过的内容，直到确定记忆完毕才会开始下一段。
得益于记忆力点数的提升。
刘飞在记忆文字方面有了极快的进🃗🗺♇步，哪怕初中课本并不能享受超级小学生的加成奖励，63点的记忆力依然达到了本世界学霸的平均水准。
他用了五分钟便将整篇文章记忆下来。
刘飞通过检索找🄹🏻到了前段时间学习的文本，然后与课文一一对照。🔭
果然！
这一次文本完全契合了文章，一字不差！
但文本中那些乱七八糟明📒显逻辑混乱的🙬🍛记忆是怎么回事？
刘飞不断翻看那些记忆，有些最早的还🙬🍛是他幼儿时期的记忆，那一个个模糊的画面跟打了马赛克🎰🔲似得。
来回试验了多次，又翻看了之前学习留下的🀙☲记忆，刘飞终于找到了问题所在。
作为人类，不可避📡🜕免地会📒出现思🄦⛟🛬维衰退，随着时光的流逝很多东西要么遗忘，要么伴随时间记忆开始扭曲，变成了我们心中所想的模样而不是真实的记忆。
系统⛧🜮所扫描的正是刘飞所想的记忆，所以站在旁观者的角度来看逻辑混乱或者🖭支离破碎。
不说太远，就连自己前一段时间学习的东西，经过短短的时间之后刘飞发现文本中🌪的记忆已经和现实出现了差别。
当然这种差别极其细微，可能只是几🏗🚑个标点符号或者文字的前后顺序出现不同，对知识点的整体理解和把握不会造成影响。
但如果十年后呢？二十年后呢？
是否还能清晰如故？
很多学者到后期进步艰难的一个重要原因就是随着知识量的不🜭🅜断增大，人脑终有极限之日，一旦固有的知识体系出🀲⛨现漏洞，知识殿堂便无法稳固。
想要进阶自然也就成了幻想。
刘飞⛧🜮觉得自己第一次在这么认真的思考问题，并找到了答案。
原理既然清楚，那么作用也就显而易见。
记忆固化！
有了万能u盘的帮助，只要是自己记下来的东西，经过扫描上传之后哪怕再过三十年💯五十年，自己依然可以通过检索找到最原始的记忆保证不会出现谬🗃误。
灵气复苏时代的知📡🜕识量多📒的惊人，也复杂的惊人。
想到这，刘飞忽然压抑不住心中的激动了。