到底是锦大附🁏🄷🂌中的学生，🎦📖宓茶必修一学得还算不错，十点出头严煦便结束了🁟🖇第一节课。
“赋值法你还有点模棱两🎦📖可，其实不难，但你总是忘记方法。”严煦大致了解了宓茶学习的习惯，她是死记硬背型的学生，这样不仅容易背错、遗忘，而且题目稍一变形就傻🞗🔖眼。
“谢谢你严煦，”宓🌄☌茶非常不好意思，“耽搁🅰了你那么久的时间。”
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</ter>“没关系，也是为了我自己。”🎀🍼🍗严煦整理了下草稿纸，一边道，“你不要掉出一班就好。”
若是宓茶离开，新补进来的学生大约也是48名这样不稳定的成绩，等到下一次分班也极🔔🀘☨有可能又掉出🅫一🚠🔵班。
频繁更换组员对小组🌄☌的磨合极其不利，严煦不想每隔半个学期就为了新队🐼🅐🅪🐼🅐🅪员重新调配技能、战略。
太浪费时间。
事实上，从第二周🇷🝊开🌄☌始，不止严煦一个人发现了这个问🙖题，整个高三一班都慢慢发觉了过来：
她们需要留住队友。
锦大附中分组很有意思的一点是，明明这个分组只是为了能力考试而服⚵务的，可分组成绩却是按照总分来排。
而♵🌱🂻即使是总分相等的两个学生，各科之间的差距也是比较大的。
譬如E408，沈芙嘉、柳凌荫这次总分皆比严煦低了几十分，☝⛼☌但她们一个语文分数比严煦高，另一个英语分数比严煦高🍬。
宓茶虽然是全班😆最后一🚇👏🇺名，却拥有登顶全省乃至全国🅘🔊的能力分数。
就算是总分远超常人的🚇👏🇺陆鸳，她的语文成绩🝪🍽🍨也无法和组里的慕一颜相比。
各个小组内部形成了一个互补。
这样分配的小组😆，其目的不仅是为了能力考试，更也是在组内形成了一股浓郁的学习气氛，通过相互学习，将学生的整体成绩全部往上拔高。
尤其是一班二班，皆是校长亲自操刀。
他考🗴☒虑的远不止是能力者角色的搭配，🚑💬🔻还综合思量了各个学生的性格特质、每一科成绩的好坏。
同时，为了激励后几个班的学生能📪🝦往上冲，闻校长在上任后开设了两款特殊的奖学金：
一、5到8班🁏🄷🂌四个班级，但凡学生每往上升一个班，则奖励三千元奖学金。
二♵🌱🂻、2到4班学生，每往上升一个班级，奖励五千元；升入一班奖励一万🐼🅐🅪元。🅗🆪
以上奖学金可叠加，也就是说，如果一个8班的学生能升入1班，则总共可获得🏚三万两千元的奖学金🕚🎕，对于一🙺🏝个普通的高中生来说，这可是一笔巨款。
这种直观的物质刺激让学生们斗志愈发昂扬。当然，闻校长敢开出这🂊🍃🅗样的福利，需要基于🔔🀘☨很重要的一个前提，🙺🏝即学生本就上进。
锦大附中的🌂🝻学生都是在中考中脱颖而出的尖子，他们自身的自律性、要强性本来就高，否则换到别的学校🚠🔵实施这种措施，恐怕会出现不少钻漏洞的学生，故意一次考🜵坏、一次考好，用以骗取奖金。