众人找人找得脑子都快秃了时，石伍在空气中点了又点，表情凝重地问：“你📷🟢们通话劵能找到其他的人吗？”
通话劵在使用时页面会💬跳转至通讯录，以此来选择需要联系的人。
林泽试了试，发现通🕦🞉讯录中姜添等人的姓名为灰色，呈无法选中的状态。
“不用找了，我们与他们大概不在同一地方。”林泽轻叹一声，断言道：“通话🖠🔄劵的规则是‘可与同课堂，同考场的人联系’，看样子这节课🍜把我们班分开🅳💿了。”
除去人数只有一半以外，还有另外一件奇怪的事也吸引了不少人的注意——二十五人中只有十七个人脸上是数字，另外🕷八人脸🜃上则是基础的四则运算符号，加减乘除，共两组。
比如，现在站在熊可人旁🍰边的小小脸🚌上就是一个红色的加号。
刚刚石伍大声🍪🔪呼唤人下来看的，是一个摆在一楼的小舞台，商场指示牌标注为“出示🐻台”。
舞台上铺着极具乡村气💬息的红色地毯，边上还架着一台电视机。
同时，舞台前面的一块地板里也镶嵌着一张屏幕，刚好处于一楼中庭的最中心，不管站在🂃哪🞖🔈一层楼，只要探出玻璃围栏都能看见显示的内容。
“这学校还是一如既往的简单粗暴，语文课背诗，体育课又是跑步又是潜水，这数学课直接给加减乘除，敢情让我们四则运算呢？”谢奇双🃈手背在头后悠哉悠哉得，围着舞台溜达了一圈又一圈，没看出什么玄机。
林泽和熊可人站在电视两旁，四处⛛摸🚌索，半天也没有找到开关在哪里。
其他人也在附近☋♡进行了一场🄖♉🆢地毯式搜索，几个人甚至把台上的红地毯给直接掀了起来。
终于，当众人像是一群尽🍰情撒欢的哈士奇，左拆一🛌下右拆一下，快把舞台下的地都给刨开时，电视终于冷漠地发出了“哔——”的一声。🚼
“开了！”
大家瞬🛞🝟间停下手里的动💬作，屏息凝神望向🔢屏幕。
地上的显示屏和舞台边的电视同一时间亮🔢起，黑色的背景里出现了一个明亮，硕大的黄色数字——[33]，并且两个屏幕的最顶端也同时出现了一个足有二十分钟的倒计时。
“三十三？”林泽凑到电视机面前开始冥🔢思苦想。
熊可人记起刚刚谢奇溜达时说过的话，猜测道：“刚刚谢奇说的四则运算有点道理，会🍈🆆🍔不会就是列等式啊？按照等式顺序🕾在舞台上摆出来？”
林泽第一反应觉得这个💬规则有些简单但还是说：“试一下了？”
唐诗，谢丫丫和林泽是[11]，小小和另外一个女生是[+]，五个人按🉅照三个十一相加的顺序在舞台上站好。
十秒钟过后，没有反应。
“怎😟🂦👃么回事呢？”熊可人等人在台下或站，或坐，仔细端详着五人琢磨不停。
“我现在又觉得我们像是几🄖♉🆢头被强行拉到菜市场任人选购的猪🜗🂐🍺🜗🂐🍺了。”
唐诗因为尴尬而捂住了自己的脸。
“姐，你能不能放弃把💬自🍰己比成猪？”站在C位的林泽如是说。