出了小酒吧,趁时间还早🞢🕴，逐溪又去竞技场待到天快亮才回到学校。🆅🍆🅹
第二天早上按时上课，讲课老师是个不苟言笑的中年女士,站在讲台上嘴巴一张一合讲着课,逐溪🟕🝃听了一会儿🛀🙑，忍不♇住把手放在桌上捧着头打瞌睡，充分发挥了坐着睡觉的技能。
“逐溪，你🗎🚠🔯来回答一下这个问题。”讲课老师面色不🎴虞。⛮🝲🏃
逐溪🆣猛地惊醒☷🄁,睡眼朦胧地望向&z🇴🜰🅵wnj;老师,“啊？”
“我让你回答这个问题。”讲课🙘老师脸色更🎄🎦📒加难看。
逐溪满目茫然：“什么问题？”
“计算力的基础激发包🇴🜰🅵括💧🔑⛥哪些行为？”讲课老师在爆发的边缘徘徊,“这是以前就学过的东西，不要告诉我说你不知道。”
“计算力&zw🛗nj;是人类出生时便存在身体里的一种能量,能够将大量运算与精神力结合从而达到攻击更精准的目标,其基础激发行为有直接解答算术题、用简单几何方块搭建物品......”逐溪一板一眼地将答案背出。
讲课老师表情依旧阴🎤📄沉，“总有些同学认为自己会背点🍑🙙课文,就可以无视课堂纪律,不能实际运用提高计算力，背得再多又有什么用？”
逐溪装聋作哑，只当听不见讲课老师在说什么,🝴她计算力低这件事早就人尽皆知了🔶🅇🄚,对此她倒无所谓，反正也不靠这🈕个吃饭,讲课老师若想以此为痛点刺激她,可真是打空了算盘。
在剩下一半节的课里,她被提问了三次，每次都&zw🍀🅂nj;能回答上来，毕竟🅯在竞技场🀹🁮的候场时间里她也没闲着。
指挥交流区里提到过这个老师的名字,对方要求学生背下整本🎰书，每节课都会提🅯问，答不上来就会受到一波语言攻击，平时成绩还会打低分，并经常针对计算力低的同学，其变态又刻薄的名声深入人心。
由🌤🀿于早早得知这个老师的秉性，她提前在空隙时间里把课本的一些重要概念背下来，她🖍👖的背就是单纯的背，确实没理解，像印在脑子的图形，背诵时就是一台莫得感情的点读机。
这门课叫《计算力潜能激发》，还是必修课⛮🝲🏃，如果不是知道这个老师每节课必点名，不来者期末直☓接零分，她都不会来。
计算力这种东西，对她来说真没用，还不如把这个时间用在别的课上。☓
她先前尝试🗎🚠🔯过申请免修这门课程，这门课对她而言，先不说计算力不会增长，就是涨了她也用不了，但最后的结果被学校以不能搞特殊为由拒绝。
好不容易熬过了前两节无聊至极的计算力课程，后两节还得换个教室上虚拟空间建模课，这门课的老师她有点熟，对方正好#127578##zwnj;是第三个赛场的建模老师汉纳森。
课上&z⛅🗿♮wnj;，汉纳森收了课后作业后当场改起来，作业就是先前的建模作品，他进入学生们所建的虚拟空间里去打分🏉😏。
于是逐溪便有幸看到了五官糊在🁾一起的建模人，和地面夹角为30度但还没倒的建筑，跑着跑着#127494##🟕🝃zwnj;就自我肢解的虫兽，和满身荧光绿、攻击就是闪瞎敌人眼睛的⛃🗬异植。
至于先🎤📄前看到大家说要做的波涛汹涌的大海，变成一片蓝色的果冻，爆发的火山根本爆发不了，咕嘟咕嘟的声音更像是热水，岩浆从火山口慢慢悠悠🖿😕地流下。🆬
岩浆流的⛅🗿♮速度太慢，汉纳森干脆伸手碰了碰它，思索一会儿后评价道：“这个温度泡脚刚好。”
众人：“……”
各🌤🀿种奇形怪状的建模完全没有重样的，其脑洞程度令逐溪大开眼界，它们唯一的共同点就是攻击力低，就算有袭击也被汉纳森一眼看穿。
汉纳森🎆自如地出入每一个建模作品中，在虚拟空间内指出作品的不足之处，每个被🍑🙙点评的学生都会露出一丝羞怯，毕竟其他人都&zwn🁰j;在笑啊！
不过这🎆丝羞怯很快就会转移到下一个人身🈪🁈上&zwn🎴j;，教室仍旧充满欢乐的气息。