二中对于这一次展开的全市数学竞赛非常的重视，还特地安排了重点班的老师🏄🗢来上课。
每天晚自习，陈青他🚴🗦们这一批尖子生都会去独立教室里继续复习冲刺。
虽然存在种种弊端。
但是题海🗩战术，对于考试而言，确实是一个极为有效的手段。
这一点，就算陈青也有着极深的感触。
在经历了一段时间的苦🄝⚆工之后，他的数学成绩再度往上提升了一个小台阶。
尤其是在解决竞赛题目方⛝面⚠，表现极为突出。
即使是重点班的老师也对他颇为青睐。
“陈青，你现在的成绩已经很不错了，有没有🞔📶想😳法转到重点班？”
课间的时候，那位🄭🀳重🚴🗦点班上课的数学老师，也旁敲侧击的对陈青表现出🂍🍡了拉拢的姿态。
老师之间也有竞争。
作为重⛝点班的老师，巴不得自己班级里的学生成😳绩能够更好一点。
像陈青这些极为拔尖的好学生。
重点班的老🚹😔🁆师，也巴不得全⚠部收拢到自己班级里。
当然，这样想法也只是片面的。
虽然重点班在二中🄭🀳🄭🀳的地位特殊🀠♷🍆，不过最起码的公平还是要维持的。
普通🌦🁙🆊班的老师，也不可能⛝眼睁睁的看着自己班里的好学生全部被搜刮走。
对于🌦🁙🆊那位数学老师的拉拢⛝，陈青也只能笑了笑，避而不谈。
用隐晦的方式，表示拒绝。
如果当⛝初林梦怡还🄭🀳在🚴🗦的话，说不定自己还会想着往重点班里冲一冲。
如今的局势，二中的🚴🗦重点班对于陈青🛄🙹🏖已经没有了丝毫的诱惑力。
真要融入这个以学习为核心的特殊班级。
陈青反而会觉得受到了束缚。
不过虽然没有加入重点班的心思。
但🝘🙠是在跟着那位数学老师上过几堂课之后，即使是陈青也不得不承认一个事实。