虽然被徐娜救了下来,但赵琳琳依然被巨大的屈辱所笼罩,不停地啜泣。🎧徐娜平时酷酷的,不怎么说话,也想不出怎么安慰她。干🕬🌯🂦巴巴地说了几句“别哭了”,可是根本就没有用。想来想去,她也有点担心自己的境遇🔖🀫⛕。
“她可能去找老师告状了,我怎么办呢?”
徐娜一发愁,赵琳琳反而惊醒了,不再哭了:“对不起,是我连累了你……”
徐娜冷不丁地环住了她的脖子,笑嘻嘻🍞地说:“只要你不哭了,我就不担心了。对付沈春😮🄲晓这种人,我其实一点儿都不愁。👂”
徐娜先带着赵琳琳回到了教学楼,让她洗把脸。赵琳琳的校服上全是尘土,徐娜便想跟她换一下。赵琳琳的校🃓🗛🜘服可以装下两个徐娜,而赵琳琳换上徐娜的校服后,却怎么也拉不上拉链,🅆🄒她一用力,“刺拉”一声,拉链被扯烂了。
“…⚳🕡对不起,我不是故意的。”赵琳琳满脸⛗🚤🕖惊恐。
“…没事,晚饭时间你送出去给我修修吧!”徐娜尽量表现得不那么诧异,她把衣服整理好,便做好了战斗准🃓🗛🜘备:“💇🏬🝋我去找老师,你不用去。”
在赵琳琳眼🜃⛆中,徐娜简直充满了男友力!她常常幻想,🀶🁒🅋若是生在古代,徐娜一定是个行侠仗义的女侠。
不出所料,沈春晓果然在跟班主任告状,哭得梨花带雨,楚楚动人。徐娜调整了一下情绪,装作痛心疾首状:“老师,是我不好,我不该踹她🍓那么重!都怪我学了跆拳道,下脚没分寸。——沈同学,对不起啊,下次🌰💕打你,我一定掌握好分寸。”
沈春晓攥着纸巾,哭得像个无比文静的🍞女孩子。她比谁都清楚,在老师面前,绝对不能露出强势的一面。只有这样,才能最大限🙱度地争取到老师的同情。反正这位张老师是刚刚调过来的,对班级情况并不怎么了解,一定要占好先机。
“下次……”张老师张开嘴巴,十分无语:“徐娜,你🀶🁒🅋已经把人打成这样🎧了,下次还想打😮🄲人?”
“嗯!”徐娜答应得干脆利落。
“你这孩子……怎么会这么粗鲁?”
“张老师,我打人的前提是她打我,🅦🈵或者打我朋友。”
张老师苦口婆心地说:⚓👀🅴“那也不应该打人,而是要…🉣🉆🅁…🀶🁒🅋”
“如果她下次也像今天这🕤🛖样,把赵琳琳的头发扯得满地都是,😪🄏☐那我怎么办?袖手旁观吗?你看看,这是赵琳琳的衣服,被蹭👂成什么样了?”
张老师继续坚持自己的教育哲学,严肃地说:“反正动手是不对的,再怎么着也不能动手,要🐚🀘☰找老师啊!忍让是😳一种美德,你🄓们都忘了?互相忍让,才能解决问题啊!要是每个人都斤斤计较、睚眦必报,这个世界还有什么和平可言?”
好些个老师,都会用这种不痛不痒的语气教育学生。他们通常会采取一个舒适的坐姿,甚至悠闲地喝着茶水,用尽量舒缓的语气,表现出一种迷一般的教养与从容——📈😴🅣或许可以解释为,那种常年在安逸的环境中工作所获得的优越感?为什么会这样?🞛因为他们没有经历过,暴行没有发生在他们身上,他们从来不曾体会过学生的绝望与无助,而是以一种旁观者的姿态,温和地和着稀泥。
徐娜冷笑😼了一声,而且是笑出声来,让所有老师都能听到。
“徐娜,你这是什么态度?你是在蔑🅦🈵视老师吗?”张老师变了脸色,差点拍案而起。
“张老师,我什么都没说呢,只是笑了一声,您♮♮就生气了。可是赵琳琳呢?她刚才被沈春晓拽着头发在地上拖来拖去,你想过她会有多难过吗?作为她的朋友,我又有多难过呢?”
“徐娜,你!”在徐娜这种学生面前,很多老师都会莫名胆怯,张老师也不例外,她🈴🂦生怕被徐娜给反杀,因此立马调转枪头:“沈春晓,你扯人家头发,是不对的!同学之间要互相友爱,就算她做错了什么,你也不应该打骂她……”
徐娜又忍不🜃⛆住冷笑😧🃮🛋了:“张老师,您觉得赵琳琳是做错了什么吗?”
“……如果不是,那为什么……”
徐娜锐利地直视着沈春晓,一字一句地说道:“有一些施暴者,在对别人施暴时,根本就没有理由。看到比自己弱小的人痛哭、哀嚎,他们🄐那扭曲的心灵就会得到极大满足。”