不光是在食堂吃饭的人心里怀疑，就连刘欢🏸🞹欢都震惊了。
“这跟刚才刘浩南对自己说的不一样啊！”
适才还以包围圈形态围绕着刘浩南他们🁉🝞的一圈人迅😅速散开🏚🚧🕭。
只留下刘浩南他们俩直面两个警察。
刘浩南也懵了，心道：“这什么情况？胡张菲不是说让人去学校给我请假，然后接我走吗？协助调查跟帮忙可是俩概念，现在这俩警🂩👚察很明显，是按照对待犯🁘🆈罪嫌疑人的态度来抓自己的！”
其实这⚰不怪刘浩南误😅⚨会，也不能怪胡张菲没🏸🞹交代好。
实际上是在余楠得到胡张菲的消⛤🜚🂪息以后，她给下面😅传达消息的时候被误解了👑。
因为事情紧急，余楠也不可📃能亲自来接刘浩南🖕。
最快让刘浩南到📓达现场的方📃式只有一个，让当地的派出所安排专车送刘浩南去现场。
所以余楠传达的命令是：“你们派出所要以最快的😅速度前往春城大学，请一名叫做刘浩南的同学来🄦现场帮助我们工作。”
最后补充说道：“要跟学💣校打好招呼，避免对刘浩南造成不良影响。”
余楠的这个电话可是让值班负责人紧张坏了，因为这是应急行😉动总指挥部的直接命🌥🁉令。
既然是应急行动总指挥部的直接命令，那问题🖕的严重程度还用😉说吗？
所以他把命令的意思给误解了。
他的第一感🛣觉就是，刘浩南跟所谓🐒的现场嫌疑人是同伙。
既然他已经先🟤入为主的认为，⚍🐅刘浩南是犯罪嫌🖕疑人了。
那么他所做🛣出的决定，以及布置都是在这个前提下展开的周⚱🕎🈝密安排。
所以余楠的命令中的请刘浩南帮助我们工作，🖕被理解成了🏚🚧🕭请刘浩南协助🕞📫调查。
要跟学校打好招呼，😅⚨避免对刘浩南造成不良影响🆑。😅
其🁌🄖♎中的刘浩南三个字也就被忽略了，被理🄌解成了。
“不要对学校的教学环境、学校的声誉造成不良影响，🂲💰以及保护学生的🕞📫安全。”
所以当地负🛣责人第一时间，先是电话联系学校值班领导，要了解清楚刘浩南现在所在的💄🏕位置。👮
并同一⚰时间在内部网络上了解刘浩南的基本情况。
在他们得知了刘📓浩南😅⚨在少年时期曾经有过暴力🖕伤人的经历以后。
才有了他们自🟤以为是的传唤刘浩南，并且做好了强😅力抓捕的准备。⚔👇