在琳的检测过程中，发📨现战舰内的很多区域还是处于关闭状态，也就是🌨被凝固着的。
但是当物种醒来多几个之后，🟥🟎这些区域也开🀨⚺始🃲一个接一个开放。
可是总的来说，还是开放的太少了。
琳发现这艘战舰只有5%不到的🜱🅺区域是处于开放的🕭🌸，大部分的地方都还在凝固之中。
这也许是和醒来的物种太少有关。
因为这里一共有一千多个‘天才’。
会有那么多是因为后面很多文明🜱🅺开始了进行了……‘量产🆗🏭🝔天才计划’。🌨
因为每次造出来的天才都被绑走，导致许多文明开始越来越恐慌，而且有些文明认为，可能古战⛢🜆舰会直接…🞚🔯🄄…抢走它们🎽🖧储藏的脑根。
这事也的确发生过，有一次一个文明的脑根储藏库🕭🌸差点被整个吸走，还好及时抢救……就是派出飞行器把它拖回来才没事。
所以在这次之后，许多文明决定用光🌼它们所有的脑根，同🆗🏭🝔时生产🗎大量的天才。
一般来🔊说，它们会把整个脑根给一个培养对象吃。
而📜☌在🗩🞕📿量产计划中，这些文明把脑根分给很多个对象吃。
当然也有效果🐯🃗🗷，不过没有⚫🔘🀶集中给效果那么好。🃲
所以后来制造了很多个天才，文明们也认为，🃲古战舰没办法一次🗎性抓走那么多天才。
但结果……是全被抓走了。
而且只有十个醒了过来，别的🟥🟎已经……再也醒不来了。
这也🗩🞕📿许意味着战舰大🝏多数区域再也无法开放。
不过琳🔊可以试一下能🝏不📨能制造出这些‘天才’的……复制体。
但琳不太确定有没有用。
主要是因为这些物种是不是🈳🏵天才也不是很大关系，主要是它们以前吃过‘脑根’，这个才是重点⛢🜆。
所以琳用绒球在🎞💐这里思维并不会让战舰产生什么反应。
必须要以前吃过脑根的物种才行……吃过脑根的物种体内会有一些特殊的‘能量’🛑，这就是它们用思维启动战舰的关键。
于是琳觉得，那就要造一些兵🟥🟎种，把这里的天🃲才尸体全都吃掉，可能能‘继承’这些生物体内的能量。
在琳想这么做时，那十个天才已经决定开始🀨⚺探🃲索战舰了。🆗🏭🝔
虽然它们相互不🎞💐信任，但还🈳🏵是决定组队行动，毕竟一直待在一个地方🌷🃭🚽也不是办法。