苏软回到教室的时候，察觉到后排有人。
她没出声，担心对方在午休，收了导盲杆，用手轻轻试探着😣🃊扶着桌🅤子往前走。
m0到桌子的刹那，对方伸手握住她的手。
苏🞸😺软吓了一跳，正🚐💣要cH0U回来，却闻到对方身上熟悉🖛📕🚭的烟味。
是柯枞应。
他站起来，牵着她，将她送到位置上，又转身回🗠🜾到自己的位置上坐下🝑👩。
和苏软隔着一排。
他坐在最后一排。
陆陆续续有其他人进来，看见柯枞应都像💜💪是见了鬼，各个都把声音压到最低。
柯枞🎅应枕着胳膊，一🏷双眼斜着看正前方的苏软。
她脊背笔直，正在“看”书。
柔软的黑发🔹🅣垂在后肩，有一缕很不🌥🁍协调地少了💟📃😌一节。
理发🎅师再怎么修，也不能把那缺少的一节给修回来🁈。
柯枞应盯着苏软的背看🕄了片刻，掏🌥🁍出桌洞里崭新的，一页都没翻过的书，他垂🞯🗬🞮眸看了眼，踢了踢隔壁的桌子腿。
口吻蛮横，“给我支笔。”
对方敢怒不敢言，把笔递给他。
柯枞🎅应没一会，又🚐💣踢🏷了一脚，“课上到哪儿了？”
对方：“……”
苏软能听到柯🏌枞🍌💾应的声音，他的声音很有辨识度，音sE偏低，带着质🁐🄿感和沙哑的气音。
口吻总是不耐烦，暴躁的时候Ai说脏话。
全班四🚔📆🚔📆十五个人，她却在那一刻，只听到柯枞应的声音，嘲😣🃊弄的，不屑的，带着点傲气和猖狂。
“才他妈学到这？”
“……”
班主任梁玉梅也从教导主任那听说了柯枞应过来上课的事情，几个老师🁐🄿一🕞起开了个会，坚决反对柯枞应过来。
但主任说了，也就给🏷他上一个多月，七月💜💪初考试，如果他考不到年级前五十，就让他滚回十三班。