下一秒，她顿☎♺🍜觉一道无奈更甚的目光，轻🗿♲🌕轻扫过了她的脸颊。
不过，身侧的少年，似乎并没有因⛺🞊她的放肆回答而生气。
而是直接抓过了自己桌子上的🖙📅草稿本，飞快又🅿🌘⚼利落地给她演算了一遍🉡。
口中随着笔锋的划🛷♘动，悉心讲解着：🏤🜅⛔“这里用的原理是……”
说来也神奇。
原本晦涩难懂的定理，经过贺羲简单又不🗿♲🌕失精准的讲解，传到项星耳中后，她竟是觉得简单易懂了许多。
难道，这就是学霸的吃饭技能？
真厉害……
就在小家伙感慨着脑补之际，脑门上却是被冷不丁地轻敲🄋🟎了下。📸☄
“你有在听吗？”
只见贺羲屈着手🞈💍指头，刻意地朝着她晃了一晃🅿🌘⚼。
吓得项星一个激灵：“有听的有听的！”
她说着，赶忙抓过草稿本，翻开新的一🚺😜页，将题目重新做了一遍。
尔后抿着粉润的唇，小心翼翼地举起本🚺😜子，巴巴地眨巴着软眸儿，“贺羲同学，你看，这样解对不对？”
“嗯，对了。”
少年的神色这才松缓了一些。
尔后，继续检查着她的下一道自答题。
而这检查外加重新讲解🌩🁰的间隙，俩人似🚺😜乎都没察觉到，许是因为太🈪🁄🃍过专注的关系，俩人间的距离，也在不经意地缩短着。
直到最后，直接变成了肩挨着肩的姿势。
乍一看，倒是透着几分难以言喻的亲昵。
周围🜐🁏🄱的同学们，🞈💍不禁一脸呆滞🖙📅地看着这一幕。
乖乖。
羲爷手把手，肩挨肩地给项星检查作业？
这可真是比昨晚羲爷现场连线项星教她做作业，还要令🟧🟦🟘人觉得匪夷🈪🁄🃍所思……
就☧🁵☧🁵连负责收作业的各科委员们，都只敢默默地站在二人身侧，等待着。