“我们……有必要邀请这种人过来吗？”
站在窗户后，🗧🝿🐽盖弗拉的大皇子看着正在礼堂中进行演讲的阿🗴☊库马力，有些难以理🞓解。
他和下面的那些学生不一样，这些学生中有一大半都来自于社会的中下层，在教育问题上盖弗拉和联🍀邦之间有明显的差距。
这种差距体现在教育垄断集团对教育的认识，以及🔴他们对待教育的📰🞟🕜方式上。
在联邦教育和知识本身并不是垄断的东西，说的🝐🝐通俗一点，受教育和知识只要有钱就能获得。
任何一个人，他可以🗦是一个男人，也可以是以个她，甚至是一个它📰🞟🕜！🜻😧
这些都无🕊所谓，只要有人能为这个🕜人或者动物出钱，就会有家庭教📰🞟🕜师来把知识送进他们的脑子里。
包括了动物。
联邦的那些动物明🝣🌺星很显然也是经过训练的，这实🔴际上也是一种教育，一种知识的灌输。
动物不可能一生下来就什么都会♊🆬做，🇽🞀它们也是后天培训而成。
没有什么知识是绝对保密的，联邦教育集团垄断的实际上是以教育和学校形成的设计关系网🇯🜂⚺络。
校友，兄弟会，姐妹会，学生会……圣☂☎和会！
这些形形色色的组织机构才是教育集团真正核心的价值所在，对于普通人们来说很难获得的工作，但对于能挤进这些圈子里的人们👓🈜来说，却🝐很容易。
没有谁能拒绝一名圣和会正式成员的入职申🜘请，因为你不知道他她的背后会不会有什么大人物！
但人们可以随🗧🝿🐽意拒绝一名普通人的入职申☗请，反🝐正拒绝了也没有什么关系。
知识没有被垄断，垄断的是人们通往上层社会的通道，他们为这个通道加装了一扇门🜬，🃭还上了一把锁！
在盖弗拉的情况稍微有些🏱🝶🏪不同，一些高精尖的知识被盖弗拉的贵族群体垄断了，比如说皇家科学研究院和皇家学院，盖弗拉科研的核心组成。
只有这些地方才能学习到某些在盖弗拉帝国来说认为比☷🄄较敏感的知识，其他地方不允许，也很难存在成体系的完整知识体系。
除了在这里之外，其他地方未必能学习得到，至于去国外……联邦的知识虽然只要花钱就能学到，但这也得有一个过程。
联邦对知识开放的程度很高，不过最顶尖的知识，像是飞机的发动机之类的💊🐍⚋这些知识🜬并不在教育的体系内。
它都存在于各个研究所中，想要在🕜学校学习到这些，很☷🄄难！
在盖弗拉皇家科学研究院中，只要你有资☗格进入这里学习研究，你就🜻😧能触碰到这些知识。
窗户外的这些人，这些正在听阿库马力做演讲的人们中的一部分，未来有机会⛄🗻进🞓入皇家科学研究院。
这🜒🁦也是大皇子最困惑的地方，阿库马力的那套思想其实从根子上来说并不适合盖弗拉人。
盖弗拉是一个侵略者，现在他正在向侵略者传播“不要使用暴力”的思想，这简直蠢透了。🇯🜂⚺