最后还是温久开口才把他给哄的开心起来。
当然了，她只是🍨不想婓轻羽因为赌气而不干活罢了。
“拜拜于老师。”
温久三人在食堂门口送💒👎🇯走了于如曼，这才分别朝着宿舍走去。
越是临近期末，学习任务就越紧张。
毕竟每学期的期末成绩还🎈与毕业时的综合成绩相关，所以大家⛘都🕭🌺卯足了劲儿好好学习。
“大家不要着急，按照指示来催📮🞋💣动异能🈤⛶使出技能。”
“你们都是一年级新生，所以在异能这方面的期末考核🂼🔅♲不🇧🛀会太严格，只要能熟练使用上课学到的异能技能，考试就不成问题。”
李琴珍在教🈸🃇室里不断走动着，观📮🞋💣察每个学生对异能技能的掌握程度。
每种异能都被联邦系统规划了独属技能，并且根据每个技能对异能能量的消耗程度，还划分出了不同难度的异能🃭🚽技🙰🎁能。
因此每个异能者学习异能就像是📮🞋💣上文化课般，先从简单的技能学起，然后再慢慢向着更高难度的技能学习。
例如火系异能的基础技能就是火球术和烈🐌火灼烧。
一般情况下，一🍨级的火系异能者在使用火球术时，只能一次性发动一☌♨枚火球。
而更🁬🈶🂵高级别的火系异能者🎈，能一次性发动三枚或五枚甚至更多数量的☌♨火球。
“孙淼的水流💮🕍🈔似箭用得不错，再多练习几次争取能够熟练使用。”李琴珍边走边指点着学生，“雪莉·格林你的火球术效果太差了，你得把注意力集中。”
学生🁬🈶🂵们都认认真真地对着自己面前的人型靶子使用技能，温久也不例外。
她的指尖缠绕着一抹绿光，本弯曲着的纤🐌细🃳手指向前一伸。
前面的人型靶子瞬间就被似藤蔓的绿光所缠绕，随即她再收回⛘手握🁵拳舒展📅😙开，跳动着的橙红火焰霎时在她的手心出现。
温久微微俯身💮🕍🈔💮🕍🈔，催动着💒👎🇯体内那股炙热的能量不断传输到手心。
砰的一声。
人型靶子被🈸🃇火球击中，炽热😇的火焰瞬间在它身上燃💁烧起来。
“干得不错，温久。”李🎈琴珍用赞许的目光看着🆠温久。
虽然温久本身💮🕍🈔的天赋就很好，但能在两个多月的时间内熟练掌握两🁵种异能的技能，可不是一件容易的事。
首先是领悟的问题，老💒👎🇯师虽可以教学该如何催动异能能🂼🔅♲量使用技能，但学生能否真的领悟并且将能量转化成技能使用，这也是个难题。
而且🁬🈶🂵每使用一种技能，体内的异能能量🈤⛶就会被消耗掉一部分。