这个教🉇🅉🄱室座无虚席，🝄🈦就连后排没有位置的地方都有人自带板🟄🚦🕫凳前来听课。
看到这样的场景梁伟🝄🈦点了点头，很满意这种状况🍿。
这是他已经第四次来学校开展讲座了。
只要🏽是学院邀请他都回💗来，作为一名作曲人来说，学院的邀请对于他也是一种知名度的提升。
不过这些都不重要，他最想看到的反而是那些青葱少年少女们为🕌了他丢出一首歌而抢破头的场景。
“咳咳，各位同📢学，安静一下。”梁伟拿🅷着话筒走向黑板。
“现在开始上课。”
“在上课之前🏎我提俩个小要求，一，就🄽是我在提问的时候，一定要举手发言，二就是不要随意打断我说话。好了现在开始上课。”
“第一个问题，如何鉴赏一首歌曲的好听程度。”梁伟拿着话筒顿了一下再次强调：“举手发言，不要🌜⛠🛳自作📚🛗主张站起来，否则我会请⛙🚵🗱你离开我的课堂。”
看着下面刷的一排排举手同🇻🝮学们，梁伟开始寻找第一个发言者。
他寻找人方法很简单，就是看着漂亮顺眼就♂🅥行，一般他选择女性较多。
一指着一位模样秀🞐📗🚽丽的女学生，🐆♌“这位同🅷学你来回答。”
模样秀丽的女同学立即💗兴奋的站了起来先做了一个自我介绍：“梁伟老师你好，我叫沈茜，是唱歌系一年三班学生。”
梁伟点了点头：“沈茜同学你好，那么下面你来说一说一首歌曲好听有怎样的要求呢🔘？”
沈茜咬了咬嘴唇：“大概应该是歌曲抓耳度吧，🍿一首好听的歌，总会让人爱不释手，听了一边又一边。”🕌
梁伟🏽点了点头：“说的有一点道理，下一位，这位同学你来说。”🍆🅴
坐在沈茜隔壁的小可小脸煞白站了🞪🗁起♬来，“诶诶，我没有举手🖲啊。”
梁伟早就发⛢现这个从头到尾都没有举手的卡哇伊少女了，看起来愣愣傻傻的，从开头听课的时候一直⛰🞆都在走神，别人举手了，就她一个人手也不举，就直愣愣的盯着黑板。
黑板有什么好看的？
上面又没有字，难道看我不是更有意思？
“这位同学，我知道你没有举手，我是故意点你的，对于刚才我的🍆🅴提问你有什么看法。”梁伟看着这种卡哇伊元气少女，语气有些软化，少女👢💊傻傻愣愣的也是一种萌点。
小可接过⛪🝐学生传递过🝄🈦来的话筒还不知道发生什么：🔓“唉！？”
你还🏽真就在发呆啊，有些哭笑不得的梁🄽伟只好再次重申了一边刚才的问题。
听完问题之后，小可眼睛一亮想也不想🄽的回答道：“当然好玩啊。一首歌🔗🀰快乐就完事了。”
梁伟眉🉇🅉🄱头一皱，这菇娘怎么回事？说话都说不清楚的吗。