多尺典吧>玄幻小说>蜜桃传媒天美传媒京东传媒DO > 第三十三章 替天行道!
    课尚未结束,韩林已经跑了。他知道当那些导师们一时被骂昏了头,很多事都暂时无法考虑周全的时候,就是跑路的最🛸佳时机。毕竟他还是一名🜴🆓🏄学生,哪怕有理,大🔹🅥骂特骂也还是很说不过去的。

    符文领袖没有理会韩🋉🗠🝁林去了哪里,而是平缓的站了起来走向前方,站在所🝞🌔⚟有导师的最前列,深深的感慨了一声:“今天有一位小伙子给我们上了印象深刻的一堂课。我想,🝍🉴🋞或许是时候改变一下我们的教育方式了。”

    符文领袖的要旨只🖒💆🏥有几个关🆧👽键词,拼搏,争取,淘汰,奋进。

    当封印围墙之外有大量凶兽心魔在威胁人类生存的时候,这本身就已经迫使人类走到了一个悬崖边上。那符文领袖说,现实是印证所📈有制度的镜子。并不用由韩林这个后辈来提醒,现实本身足以证明曾经暮光总会执行的那一套,关于挖掘人才,关于自强的制度是错误的。

    在乱世中,温和而周全的制度是不适宜的。中庸可以使人平稳前进,不会跌入深坑,同样无法上达天庭。正如韩林🜖🂈所言,💪没有人可以框架别人的选择道路。你以为⚌你是在为了别人考虑,但又怎会知道别人到底是怎么想的呢?

    最终的决定是,礼堂进行轮🆧👽流开课,公开教授关于攻击符文术的制作方法,而且破天荒的被立为选修课。不强制,也不拒绝,只要你想听,就可以来听。只要你自己想试验,就👜🉯🊱给你机会试验。

    人类因恐惧而变得谨慎,因教训而学会反思。不让学生们亲自试试那攻击符文术的威力如何,代价🞼🙡🋹如♺🍜🈾何,只靠语言劝阻是没有任何好处的。或许这其中还会出现一些天才,想出一些连三大导师主任都没能想到的环节,继而去改进攻击符文术。

    这里怎样进行不说,韩林早已经抽身事🚩🖇🐟外,当🆟🐶🄔然,韩林大闹礼堂的事也被高年级学生和导师一致的给隐瞒了下来。毕竟这不🃸怎么光彩,当第二天看到所有学生都肿着脸从礼堂大门出现时,低年级学生一个个都惊呆了。他们不知道发生了什么事,或许这还跟攻击符文术的危险性有关?

    离开礼堂后的第一件事,便是前去暮府区寻找合适自己的任务。并在这里得知,学生和外人要接纳任务都是需要有一个考核制度的,也就是说,如果你实力不够却幸运的接到了大任务,那显然对所有人都不算什么好事儿。丢了自己的性🋜命也就算了,最可怕的是任务失败所导致的严重后果。谁也承担不起。

    “原🕛🊔来是这样。对了,忘🔾🆏🎡记夸奖一句,您长的很☥诱人。”

    看着那轻佻语言的主人已经转身离去,一个美丽的女子管理员有些痴呆,心中想不明白世界上怎会有这样的人存在。刚才韩林兴冲冲📈的拿着一个七级任务授权书冲进来,实在是让人哑口无言。

    三天后,韩林嘴里叼着一根稻草,坐在一辆快速而颠簸的运输车上,百无聊赖的看着那混不见顶的天空。屁股下面🜖🂈是一大块黑色的油📈布,里面则装着大量的🚟🔦🂹稀有金属。一张任务授权书慵懒的躺在身侧,好像它的主人对它可不怎么重视。

    那任务授权书上当🖒💆🏥头便写着几个大字“🚩🖇🐟一级授权书”。

    但🟍🛴☽🟍🛴☽千万不要误解,从韩林那慵懒的表情上🉵🋯🜶便可以看出来,这所谓的一级其实并不算高。

    任务总共分为三个大项,同时又具体划分为九级。三个大🀲🀰🀘项分别为:能力,学识,心魔。

    能力说的便是一个🖒💆🏥人的战斗力和应对各种突发状况的能力。对局势的判断,对任务的完成度如何,都与🂼能🄱🁘🆂力挂钩。

    学识,便很简单了。代表🔾🆏🎡一个人的学问如何,甚至包括对功法的研究和对符文术的研究深度,境界。

    心魔,更加的直截了当,这是专门划分出来的一个大项,就是说的一个人对心魔的掌🋅🖸🗙控力,抵抗力有多强。

    韩林先前所提供的情报,又换取到的学分,便归属于学识这一大项当中,里面还详细介绍了,如果一名修士或符🄦⛙文师,研究出了新的功法,新的符文术,该如何划分贡献等级,应当获得多🄻🂬少学分奖励。🈓

    因为暮光总会发布的任务繁杂多样,三个大项便使得🎗👑🈌任务承接者不会胡乱接受任务。一名经历🌥🁏🄷过能力高级别考核的任务者,却并没有资格去接受高级别心魔任务。实力有多强,不代表你能够承受多强的心魔。同样的,也不代表你能够对学识任务拥有多高的完成度。它避免了一个高级修士不小心接到了学识任务,拿着任务书在实验室发呆,外面却有大量人才无法接到这样对口的任务而茫然的尴尬一幕。

    任务等级,总共分为九级,这个最容易理解。🆟🐶🄔不以明确的任务难度来划分,而是以奖励来划分。一级任务得到的学分奖励为个位数,二级任务自然是两⛚位数,最高为九级任务,奖励为九位数学分。也就是🇅🖉以亿为单位的学分奖励。

    此时韩林所接受🕐的任务,便是能力项的第一项考核,考核不设任何考官,不以任何书面形式来决定成败。而是以任务完成度来决定的。也就是说,韩林只有完成了一级任务,才代表他有资格接受二级任务。

    眼下便是一趟最低🖒💆🏥级的运输任务,具体目的地不详,具体任务难度不详。只有几个字让韩林知道自己任务的属性,附属任务。也就是说,他所要做的任务是建立在其他高级任务的分支上的🄻🂬。

    “大材小用!”🕐韩林对自己的待遇感到十分不满,一个堂堂四年级学生,一个阴尊四段的高手。竟然要当一个押送员。更让他心里不📈平衡的是,任务完成后只能得到五个学分的奖励,在任务规定期间无法完成,根据拖延时期的长短来削减学分的奖励。

    “你知道咱们要去哪吗?”韩林🎇🎺的话让旁边一个昏昏欲睡的小伙子猛地震了一下,意识到自己在任务期🂼间睡觉,这可是要扣除一部分学分🋏😙奖励的。心中不禁感到一阵后怕。