肖教授是谁？
水木大学教授，著名流行文化批评家！
07年，批评于丹🛵♆🆌“不学而术”🝛“愚乐经典”；
09年，开喷二人转，说二人转低俗；
后来上瘾了，大概是觉得很爽！
喷过的名人不计其数，从赵本衫、老郭，到张一谋🉀🄏、冯晓刚；从马東、崔永源，到前南方周末评论员、新京报副总；从韩少、郭小四到孔庆東、陈小明…
无人不批评！
还是那句话，总有🛵♆🆌人想要教你认识世界，仿佛没有他们的点头，你就不是人了！
这种人特恶心，思想迂腐，观念傻🎵🕠逼，思维闭环，还自诩青☠年导师！
后来，《收获》编辑部主任叶开发微博揭发其老底说：“清华所谓学者肖某是十足奶货，缺乏写完整一篇文章的能力。2008年我🛀🙒在北京参加顾彬《文学史》研讨会，别人都谈观点，这🝏🏃二货等到发言了，竟在投影上放一篇从头歌到尾颂顾彬的垃圾讪文，内容无耻肉麻低级，当场引起一片哄笑。大家可以查查🃛，这垃圾教授写过任何有价值的研究专著吗？”
然后，他就老实了…
……
吕潇然这🁎🄫🀝么问，当然有记者帮忙解释了一下来龙去脉。
“他真的是教授？电影方面的？”
“那倒不是…”
“那就是普通观众咯，一部电影拍出来，必然有人喜欢，有人不喜欢，很正常🎸！”
“那您觉得他说的有道理吗？”
吕潇然想了想，然后回答：“一个作品，喜欢和不喜欢，任何👽🎙人都有权利，但说好和坏就不是每个人都能评论的，因为好⛁🗝和坏有标准，喜🜸欢不喜欢没有标准。”
顿了顿，他接着道：“电影必然存在一条金线，无论这条金线是明确还是模糊。对于一部电影的质量，行业是存在一个判断的，抛开各种主观倾向，一部电影必然能获得较为公允的分数。🝏🏃电影的好坏，对门外人，若隐🆋若现；对明眼人，一清二楚。”
“当你的阅片量达到一定程度，研究过专业书籍，就会明白，电影绝🗩🞑📙不是简单的拍摄，也不是简单的说个故事，这里面有太多的学问，🖀有时候一个精妙的打光就包含着电影人很多心血。💙💐👃”
“术业有专攻，某个领域的专家在🎵🕠另外一个领域可🉀🄏能啥也不懂，就是门外人。”
“我推荐这位肖教授🅜教授读几本书，入门级读物，路易斯·贾内梯的《认识电影》，罗伯特·麦基🚔的《故事》…他还是先了解一下电影再出来说话吧！🁹📾”
记者接着问：“除了肖教授之外，也有不少网友认为，《大人物》对国民🗱🗱素质的提升毫无意义，对此，您怎么看？”
“…那看完🂬👶🍙《阿凡达》就提升了国民素质？”
真踏马无语，凭什么🅜🅜要一部电⛁影提升国民素质？