人与人之间是不平等的——在进入这座城市之后，所有的少年少女都不得不理解并接受这一现实。
像御坂美琴四人组的情况🄔☼，反倒是很罕见的特🍗例。
这只能说是这几个女生善良的性格🛊——尤其是御坂美琴的个🚱人品格导致了这一“小小的奇迹”。
不是所🀜♑🇮有人都像御坂美琴那样温柔善良，并且还有足够的实🚱力和意志坚持自己的善良。
就🏼比如远山遥，她🛦也是个天性善良的好女孩，但是性格太软弱了，不善🐉于也不敢和人争执。
而且极易受到身边环境氛围的影响。
她自己就处在精英的🕖“贵族”阶层，所以渐渐的和挚友梅丽露有所疏远。
整个国中三年，远山遥竭尽努力也只能维持每周都和梅丽露🚱一起过😛周末。即便如此，她还是受到了班级同学们的排斥，认为她不应该和低等级的人在一起。
直到升入高中部，在新班长不知火瞳的强👰大个人魅力和领🄩⛴导力下，整个班级的氛围☖⚾🗃变得无比融洽。
“心灵直连”的副🛦作用之一就是消除了大家🈓♟的偏见，让所有同学们得以从原本的氛围当中解脱出来，重构三观。
当然也包括了对低等级能力者🈲🂎的看法和态度。
对远山🀜♑🇮遥🏒🙠来说，这也就意味着不会再有同学指责她和梅丽🄩⛴露做朋友这件事情了。
所以，远山遥打算全🕖面修复自己和梅丽露的关系，想要回到曾经的挚友时代。
但是，🀜♑🇮现在梅丽露却不打算继续忍受这座城市的氛围和恶🄩⛴意了。
她不想在学园都市继续上大学，而是选择考取“外部💟”🜀的🄩⛴大学。
为此，哪怕才刚刚高一，梅丽露就开始上辅导班——因为她目前所在的高中并不是升学学校，其中的学生也都是被其他“上层”学🌴校淘汰下来低等级能🔇⚅力者和“😒学业不佳者”。
不客气地说，那就是差生和“🈲🂎渣滓”的流放之地。🗆🙗
学校📤🜵🆠的老师也都是些不靠谱的家伙——跟上条当🛲麻所在的某中学完全是两个概念。
在这种恶劣的环境下，梅丽露和其他一些想要好好学💟习的学生，唯一的出路就是课外补🔯🄄习班了。
而且，不想再因为“等级”原🈲🂎因遭受歧视的他们，首选当然更倾向于来自“外部”的机构。
远山遥的挚友梅丽🛦露，此时就🈲🂎在第十七学区的“三泽塾”上补习班。🃳🛵
补习班的课程很紧张，但现在毕竟是暑假期间，哪怕全天上🚱课，午休时间还是比较充分的。
远山遥打算利用这个🕖🕖时间和梅丽露一起吃午餐。🛲
下车后，第一次来到第十七学区的远🏒🙥🌠🏒🙥🌠山遥有点🍗蒙圈。
看着来来往往的人群和车辆，以及完全陌生的🍗街道，少女不安地发现——自己迷路了。