主持人的声音响亮全场：🛋“H大，11号林泉替换5号郑龙。”
这回才叫主场优势真正发挥出来。
随着这一声播🇶🝅报，全场鼓🛋掌声、呼喊声：“林泉，林泉”。
有多少男生nV生嘶吼到声音劈叉。
而林泉也依旧是从前那个最狂妄的少年。
他随着全场呼喊声，向观众席挥动手臂🀦⚨📻，似在呼唤大家🍅，呐喊声，再大一点！
两位专业指导说：
“这其实是战🇶🝅术🉅🄽的一种，在🗘🛻给对方心理施压。”
“是的，而且你🉅🄽看没看出来，冯指导，随着林🜓🁬泉上场，我们这面的队员心态🟎🜃上或许也有变化。”
“对，一定是有暗示的，有时候当两方实力旗鼓相当时，到最後拼的一定🖯🖇🐤是我反覆强调的心态。另外，林泉从一号位到三号位都能打，是一个球场多面手。对方主教练一定会专门针对他，适时作出相应调整。”
就看能调整得怎麽样了。
这时候都打得上头，客队队员们能不能听进心，会不会自乱🕸🎜阵脚，这很重要。
此时对面客队五位队员还🛋没上场就脸s🀦⚨📻E凝重，他们一边看着林泉，一边耳朵听🃟主教练重新布置。
事实上，他们对主教练的有些话根本听不清，全场欢呼声，早已淹没教🂸📧🝍练的声音。
最後五分钟开始了。
张指导：“嗳？球传给了林泉🎙👢，有没有……有🜓🁬啦，漂亮！”
这第一个球至关重要。
因为呼声越高，如若没投🛋进，对士气的打击就🜓🁬越大。
那全场可能会控制不住发出遗憾的声音。
同时对队员的心理，和对🛋方队员也会造成很强烈的心理🍅暗示。
H大队员会觉得，完了🄱🁔，连林🎙👢泉手感都不在。
对方：不过如此嘛，然後会越打越有信心。
所以说，这个球，尤其是林泉接球就毫不犹豫出手，简直是太提🞦气。
冯指导这才松开紧紧握住的椅子扶手，看到进球也笑道：“上来就是一个🖯🖇🐤中投，足以说明林泉的手感真的在，他应该是中场休息时有热身。但其实张指导，说实话，即使有热身，我刚才也很担心，只是在他出手前，我一直没说而已。”
“因为他有伤？”