“我的天？学神该不会是来帮🛰乔😷🆀麦麦表演的吧？”
“哎呦呦……我还以为最后一个节目🂂🌂🟣宋明言的小提琴，才是何学神上场的时候。原来不是吗？”
身材娇小的漂亮女孩儿，自带洒脱气质，率性地席地而坐。🄐举手投足间，温雅天成。
而🚎💔👦气质清冷的高大男生手持长笛，温柔地站在她身边，呈守护陪伴状态。
箜篌声未起，笛声未和，同学们就已经🞫疯狂。
“我不行了不行了。这⚚俩颜值太可了，你们别拦我，我要开始磕了！”
“算我一个！”
“一起磕！”
在大家疯狂的尖叫声中。
一道乐声响起。清悦的箜篌声，宛若一直刚刚醒来的蹦蹦跳跳的小鹿，欢快地在四处🍧奔跑，穿梭。
就在🎹🖃乐曲声达到了一⛖🚗📥个高音的时候，悠扬的笛声缓缓加入进来。
笛声似山，似林。它与箜🛎篌声相和，仿佛用无限宽广的胸怀，去包容着那闯入它里面的小鹿。
小鹿很喜欢这片山林，东看看西看看，瞧着哪儿都觉得有趣，什🍢么都不管了，只在里面到🙚处玩耍。
渐渐的，乐曲声舒缓下来。
太阳快要落山。小鹿累了，饿了，即将🞫离开这开心的一片山林。箜篌🔎⛅🗿声和笛声缠绵在一起，诉说着不舍。
小鹿一时迷茫。是去？是留？尚未定夺。
尾音最终落下，留下无限遐思。
之前一直沉浸在乐曲声中的同🛰学😷🆀们，这时候才突然惊醒。
大家🎹🖃心里感念着尾音所留下的怅然，停顿了两秒钟后，开始跺脚拍桌子欢呼。
“啊啊啊啊！！！男神我可以！！！”
“绝了绝了！！这对cp我能磕一年！”
“🚎💔👦为什么我心跳那么快⚚！我一个女生居然看上我麦了。麦麦！老娘爱你！！！”
连🚎💔👦老韩都在跟着尖叫：“可以可以！我也可以🍚🈨！”
同学们哈哈大笑。
大家这才发现，前门后门🛎处都聚集了不少别班的老师同学。显然是被刚刚的乐曲声吸引过🙚来🖂的。