“那当然了,你还别说,现在四五岁的孩子🗲🟧🟠可比我们那时候聪明多了,这才屁大一点都能🙸🏆分出谁好看谁不好看了。小区里很多孩子都喜欢跟念念玩,只不过以前只有张大姐一个人带孩子,所以她带念念出来玩的时间也不多。既然你回来了,那🜣以后可要经常带念念出来玩哟……”
闻言,陈曦脸上依🆠🐾🅡旧笑吟吟的点头称是,不过心里头却突然有了一些警觉♭🜒。
……
马丁森(artinson,s..🞻)认为,儿童从3岁左右就开始会对异性产生爱恋的意识和行为。
孩子的求知欲🍋🆤👟旺盛,对所有的事情都很关心,更♤包括对人体器官的关心。
有时是一个人,有时是异👙性伙伴之间,或者互相让对方看一看x器官,或者用手摸一🄖♊摸。
其表现形式多为【模仿医生】、【掀裙子】🗲🟧🟠、😮【假结婚】、【过家家】等游戏。
据rb名古屋市青少年问题协议会1970年对290名儿童的调查,其中做掀裙子动作的有201人,而在成人眼皮底下停止🀾掀裙子的儿童占70%;窥视厕所者167人;从裙子下面窥视者164人;摆弄x器官者108人。
由此可见,♥👛这是🔶🅊一种儿童之间的普遍行为,根本无法有效的避免。
一想到这里,陈曦就隐隐觉得有些不舒服。
敢打我女儿的主意?
不🏢☔行,得找机会给念念普及一🈮下性教育的知识了……
人的性心理,其发展和性别角色的形成具有一定规律,一般若是任其自然发展♘🈩🁂,往往结果是正常的;可如果强加于孩子一🚭些不正确的教育方法,则很有可能会形成畸形的结果。
尤其是3到5岁的孩子,通过性教育,应该在性社会学和性心理学的意义上使孩子的性得🙸🏆到社会和个体的确认。?
如果发现孩子在性方面有不正确的表现,要冷静地🁈🃴🛼耐心纠正,自然地引🚓📀🗳导,不能怒骂、恐吓。
例如看到儿童玩弄🆠🐾🅡x器官,有的母亲就怒斥阻止:“不许动!”“脏!不要摸这个地方!”“羞死了!以后不许摸!”
或者用手强行拉开,甚至给一顿毒打。
这其实很容易影响儿童从小形成了一种错误观念:x器官是😧脏的、见不得人的、摸不得的,因😜而凡与x有关的活动是要抑制的,否则便受到惩罚。
儿童长期处于这种较为封闭或保守☬的环境中,性的需求受到有形或无形的压抑,严重的话,甚至还会引起身体与精神上的障碍或🀾病💺🖻🗳变。
所以,顺其自然,正确引导,是唯一有效😔而且正♤确的做法。
或许还是因为传统观念作怪🔉⚜的缘故,和钱大妈聊完后,陈曦的心情十分复杂。
念🏢☔念毕竟是女孩,所以他这当爹的☬总觉得女儿要吃亏……
虽然陈🃨曦也明白,那都是小孩子胡闹,更多的是他们作为人类的🗾一种天性和本能,但他却还是觉得有些不爽……
很不爽……
非常不爽……