当然只敢偷偷在背后谈论罢了，🗚🜍🀺要是被谢老师逮到，🕌🈐♈只能送你两句话哥们，走好。
陆东明搬来一把靠🂺背椅子🄨⛭，放在钢琴的右后方，让谢老师坐下。
在这里可🄧⛣以很好的观看到弹琴者的手指动作与面部表🕌🈐♈情。
谢老师对陆东明点点头，表示可以开始。
陆东明向陶明示意，陶明微笑着坐到钢琴旁。他🞆👷🍠双手按了按手🁲指，直按的手指“啪啪”作响，又轻轻甩了甩，双手放在黑白琴键上，🀿🐁弹奏起来。
陶明弹奏的是李斯特的《爱之梦》第三🟀🚀🐕首。这是首抒情歌曲，音📃乐深情婉转。😩🄇
陶明左手由低声部引进旋律，紧接中声部承接，右手的高📐🙼声伴奏声部，为中声😩🄇部的凸显起到了烘托作用。
浅浅的声音似乎在诉说诗人佛拉🗚🜍🀺李格拉特的情感。节奏紧凑，音乐情感高涨，热情。
谢老师轻轻的闭上双眼聆听，一脸沉醉。
曲子🁗🅾🌊最终在一片柔和中结🄨⛭束，给人无尽的想象。
谢🞸老师最先鼓起掌来，其后众人也跟💺着鼓掌。
谢老师笑道“陶明🂺，最🞉💗👿近又有进步啊，曲子的感情掌握的很好，饱满🐫🂱💧丰富。好好加油。”
陶明笑着道了谢，站起身来，让出🐘⛬位置，坐在其它地方。
唐瑜现在成了万众瞩目的焦点，她缓缓走到钢琴旁坐下，看着陶明翻开的曲谱，想🂢了想，最终🕍没动，双手弹奏起来。
谢玉琴挑眉，有意思。
唐🞸瑜弹奏的也是《爱之梦》第三首，同一首曲子，最能体现两位弹奏者的差距。🅦
也不知道唐瑜是🀢对自己十分自信，还是破罐子破摔。谢玉琴希望她是前者。
唐瑜用右手指腹部位触键，得到的音色稍微厚实且有内容。声音清晰，力量适当，速度稍快，华彩部弹奏的极🄣⚿好，指腹指尖的弹奏掌握的十分精准，🃬🚸😈将两个声部的音色区分出来。
弹奏到b段时，唐瑜🜆⛤🜛手臂的重量🗚🜍🀺落下，指尖触键，手腕和手掌放平，整个手臂重量落在关节和指尖上，弹🙪🍐奏的高声部突出而不突然。
手🞸指轻松，手掌自然。唐瑜将力量从肩部一直注到指尖，指腹触键，圆润、明亮的节奏在她手底下流出。
突然🁗🅾🌊音乐又变得柔和🜆⛤🜛，悠扬的旋律述说着人们的情感，刻画了人们🐨沉浸在幻想中的心灵。
一曲终了，回味无穷。
谢老🁗🅾🌊师🈵久久没有说话，蹙眉，紧紧的盯着唐瑜。
陶明眼露惊讶，🀢姜雪梅面有不甘，陆东明一脸一副不出我📐🙼所料的笑🐨意。
其它几人虽然分不清这其中的差别，只觉两人弹奏的都十📐🙼分动听悦耳。但从他们的表情中就可以看出，这局，应该🞌💬是唐瑜赢了。