第一幅图中的牛，身躯浓黑雄壮，形象🃳🛳很丰🁆🃡🙒满，很逼真。
可是到了最后的第十一幅图🔄♩，画纸上的牛，却只剩下了寥寥的线条，勾搭成牛的轮廓……不，🞪🗀😢不是轮廓，而是平面的造型。🔰🄕
最简单，简洁到了极致的造型，好像三🃳🛳岁小孩，都能画出🌽来地步。
问题在于，当白叶把这些图，放在一块对比之时。不💫🔵🄼管是谁，心里仿佛憋了千言万语，却没办法说出来。
他们看着这些素描，内心之中有微妙的情♦💩♦💩绪在酝酿，在发酵，在翻涌🞦🖚📎。
可以说，教室中的🚚📻学生，肯定有不错的美学基础。
他们每个人对🗜于美术，都有一📆些天分。或者他们并不是很清楚，这十一幅素描图的具体意义，但是并不妨碍他们欣赏、感叹。
白叶把这些素描画稿，逐一排列展示，然后郑重其事道：“我对于艺术🞝🕉的理解、🉑感悟，部包涵在这里了⛳🞛🔲。你们觉得，它们有价值吗？”
十一张画稿，分成三行排列。
一🝍头牛☳🃡🙖的变形🗜过程，就在画纸上，逐一演化。
从饱🗱🟗🝖满雄壮，再到立体的缺🔄♩失，平面的构成。紧接着明暗没了，色块丢了，阴影去掉了，再抹去繁⛒🙷琐的线条。
最终只剩下，几条简单的几何线。
一头牛还剩下什么？
意象！
只要有点眼力，学过🏉😔🁈画的学生，在浅显易懂的画稿面前，🌽基本上已经明白过来。
牛的变形🚻过程，分明是在做减法，具象的减法。最后剩下的，自然就是抽象主义中，最为精髓的东西🛩🟃。
从具体事物抽出、概括出👽🎓它们共同的方面、本质属性与关系等，而将个别🞫🗅🙍的、非本质的方面、属性与关系舍弃，这种思🝑🐹维过程，就是抽象。
牛的变☳🃡🙖形过程，显然把这个🔄♩定义，展现得淋漓尽致。
问题是……
这些画稿，出自白叶之手。
白叶是谁？
大半年来，🜳公认的学校之耻，艺术界的大水货🚞。
许多🗱🟗🝖学生已经认定，对方之所以能够成名，那是靠营销、炒作的手段上位。所以他的作品就是垃圾，没有任何的📊价值。
可是这样一个，被大众口诛笔伐，彻底打落尘埃的……艺术骗子。🄆
现在却当着大家的面，画了一组作品。