“好啊，我也想知道乡里有什么打算。”
李虎城说道。
“都不是外人，我也就实话实说。乡里没有钱，学校也没有钱，所以，钱的事情，🗷☪都得你虎城出。”
“计划的组🙞织和实施，也得主要靠学校来执行。这两方面，乡里其实都帮不上🄖♍什么忙。”
“乡里能做的，就是协调各方面的关系，为你们双方提供服务。基于这个定位，我们还是可以做🞕📼不少工作的。”
“当然，主要的决策还是由你们🙺🏝🛄双方决定，我们乡里不会插手干预。只是协调和服务🇬，我们也不会从中谋求经济利益。”
于丹平这样讲，可以说🜽把姿态放得很低，其实也🂧是找准了自己🄇🞭的角色定位。
李虎城欢迎这样的做法。
于丹平讲完，吴校长又说了几点意见。
一是中学的三年翻身计划秘密进行。所有的老师和学生都签订保密协议。不对🄖♍外泄露。
这样做，出于两个原因。
一是避免引起外界🚾😾注意，万一计划🗢失败，或者效果不好，也省得别人耻🗄🙃🇰笑。
知识分子么，都爱面子，这也可以理解。
二是计划成功了，就可能被同行模仿，把自己的创意和👚经验偷去，照葫🗄🙃🇰芦画瓢。
自己辛辛苦苦出来的经验，被别人用上，🏢🛲☱就等于支持竞争对手，跟资敌无异🚪🖈。
不仅对社会保密，对同行保密，就是对主🏢🛲☱管部门教育局👚也要保密。
但是，这一次关山中学得到捐款改造危房，安装暖气，已经引起教育局甚至县里的注意。领🗖导和媒体很可能会到关山来走走看看。
“我们现在有点担心，他们来的时🗢候，计划可能露馅儿。”
“吴校长，这件🅿事儿好办，随便就能应付🏢🛲☱过去。”
“哦，虎城有什么好办法？”
“翻身计划要开学的时候才能实施……。”
“虎城，我们已经开始实施了。”
李虎威说道。
“二哥，这还没开学呢，你们实施什么？”
“先在教师内部动员，只有大伙儿统👾一了思想，才能心往一🚍💇🏮块儿想，劲儿往一块儿使。”