十月悄无声息🉠地来临，湿乎乎的寒气弥漫在场地上，⛋😶🅴渗透进了城堡。🚲🗑
教工和学生中间突然流行起了感冒，弄得校医庞弗雷夫人手忙脚乱。她的提神剂有着立竿见影的效果，不过喝下🎊这种药😃水的人，接连几个小时耳朵里都会冒烟。🏌
不少斯莱特🁉林的学生也中了招，被强迫喝💶🖗💬下提神剂后，头发下冒出一股股蒸🟋汽，整个脑袋像着了火一样。
得亏尤利西斯🉠一直锻炼身体📟🜉，免🐐疫力较强，这才免了走路冒烟的下场。
上完魔咒课，他照例为斯🆄🌽🄥莱特林🐐加了🐶🄔☼十几分，而后走向西塔楼。
这节课是古代如尼文课，教室🅣在西塔楼的三楼。
这是🕻一间很有书香味的教室，🅣书架上摆满了密密麻麻的古籍。教室的墙壁上，挂着各种各样的石板、相片和拓文，那些都是由考古学者之手所获得的魔文样本。
正是这些蕴含着古代气息的物件，让这间教室也覆上了一层🝛神秘的韵味。
由于面朝南，所🜘以白天时就会有🐐🐐阳光温柔地透过窗户洒进来，让人心情愉悦。
站在窗👸🍫边往外看去，入眼就是城堡前的那片空旷草坪，微风拂过时，整🁬🈺🃖齐♖🈖♺的草坪随风摆动，悄然荡起一层层的绿色波浪。
偶尔会有几只猫头鹰从远方飞来，从一个个小点逐渐放大，然后带着几下♖🈖♺微弱的振翅声，半滑翔着落在西塔楼顶端。🝑
那儿就是学校的猫头鹰棚屋所在。
古代如尼文课是选修课，因此也没有了学院之间的派别，四个学院选了这门课的学生一起在这里上🉑🆥👩课。
按理说，这么优越的环境，足以吸引很多学生选修这门课。然而，选择这门枯燥程度丝毫不亚于魔法史、理解难度尤胜占卜🌄课的学生，却总是在一代又一代前行者的劝🁂🂻诫之下，🗋🚅变得屈指可数起来。
教室不大，然而人数连一半都坐不满。
尤利西斯走进教室，室友杰拉德已经找了💶🖗💬个座位开始奋笔疾书，也不知道他每天都🗰🟏🜆在写什么，霍格🉑🆥👩沃茨的作业量绝对没有那么多。
没过多久，一个身材高挑的御🅣姐走了进来。她戴着一幅金边眼镜，淡金色长发高高挽起。
芭布玲教授可以说是霍格沃茨🅣的颜值担当——当然，指的是在教授队伍里。事实上，她是霍格沃茨为数不多的适龄未🝑婚女性。
尤利西斯看着前方，微微走神。
他还清👸🍫楚地记得第一节古代如尼文课的细节。
“这第一堂课，🜘我会清楚地告诉大家一件事——古代如尼文，有着它独特的魅力，以及巨大的价值。”
就在当时的学生惊叹于芭布玲教授的美貌时，她右手轻挥，一堆纸片凭空出现在讲台🌡上。
“古代如尼🁉文，是一种偏重于‘意义’的字符，在大量的符号后面，蕴含着复杂而玄奥的象征🂅🌙意义。”
“至今为止，古代魔文的学者们一直在研究各种上🏈😉古文献，试图了解古代巫师、古代魔法的真面目。但其实，我们所接触的种种古代魔文，本身就是一种上古魔法——包括我们现在使用的那些魔咒，也是由古代魔文的具体应用演化而来。”
说到这里，芭布玲教授将讲台🅣上的纸片按照一定次序规律摆放，而后用自己的手指压住了其中的某一张。