郁为从来都知道自己在对人对物都是非常冷静自持的，但是他从来不知道，自己能有这样如坠冰窖📃😇⚺的一天。
眼前的正在教室里看书的沈🌢🀲舟，光是一个背影，他就🗻♎如此熟悉。
沈舟♟就是另外一个他，他想起小学的时候，同学在教室🕾里朝他喊。
“你就是怪物，滚远点，你妈妈是疯👭🌁子♗🈢，会传染的。”
老师对郁苍说：“你弟弟太孤僻了，不合群，你💢📢们带他去查查是不是有智☜力障碍吧。”
15岁的郁苍紧紧抓着弟弟的手🛷，他还记得郁苍说：“我弟弟不是智力障碍。”
他知道哥哥很Ai他，但是他不知🌡道该怎麽表达，哥哥从来都没有得到过他的回应，一句话都没有，再後来妈妈把他带走了。
眼前的沈舟就是以前的郁为，郁为甚至荒谬的觉得，沈舟🄁就是世界上另一个自己。
那於舒的关注是因为什麽？是因🛷为他像我？还是💢📢我🄙♤们像谁？
郁为心跳如鼓，再呆在这里已经🛷没有意义了，♩🗁他就如同行屍走r0U一般。
“郁为？”身🙑边好像有人在叫我名字，来人又♩🗁喊了几声後，他才彻底清醒☜过来。
郑文婧嫌外面太晒，在教室跟人聊着天却正好看见郁为的🄁身影，跟出来看看，这才确定。
“你♟怎麽去20班了？自从暑假很久没♗🈢见了。”
郁为点点头：“借过。”
侧身就走了，邓文婧在他身後气得跺脚。
球场上，唐宏义高高跳🚱起发了一记直球，球高♩🗁速旋转着朝着对方1号球员飞驰而去，越过他的头顶，1号跳起来伸手垫球，球歪了，6号飞扑过去救🝬球，奈何腿软踉跄了一下，只有一只手触到，没力後球落地。
26：25五班赢下第三局。
那一♟刻欢呼声突破天际，因为上半场b分悬殊过大，又是普通班暂时输给重点班，那个时候x1引了不少学生来观看。
这个世界上最好的戏码莫过🌢🀲於触底反弹，一帆风顺的剧目🄁虽然令人YAn羡，但是远不如反超鼓舞人心。
程头简直热泪盈眶，🕳🍮前面输球他心里七上八下纠结着，但是因为相信自己的队员们并没有去cHa手，没想到竟然看了🙓这麽一场励志好戏，简直是一场绝佳的作文好素材，今天的b赛必须学生们写一篇1000字赛後感想。
20班还沉浸在赢下第3局的喜悦之中，完全不知道班主任已经🙗想好了今天的作业。🕎
後面的b赛5班🜽🇬虽然偶有赢球，但是因为先赢後输的打击太大，士气萎靡，加上主力队员的T力不支，最後也无力回天了。
虽然知道普通🙑班输的概率不大，但是这麽一场跌宕起伏酣畅淋漓的球赛，根本不应该出现在高一新人的赛场上，这种反差还是让场🝎边观众大饱眼福。
高一这场结束的b较快，於舒回教学楼换好衣服就随同🕾学一起去初三看球赛♇🆎🎚了。
所有b赛结束以🜽🇬後，同🚱学们还意犹未尽，在回教室的路上还在讨论着刚刚各种的JiNg彩瞬间。