“这个是意大利9毫米伯｜莱塔M92F式，保险机在套筒上，适合左手射手🂋🍍使用，现在已经改名为M9，为美军定制，有效射程40米……”
“这个是伯｜莱塔M93R式冲锋手｜枪，有3发点射控制机构，扳机前安装了折叠前握把，可以双手握持，握把这个地方有🛶♎可卸枪托，必要的时候可以实施抵肩射击，目前已被意大利特种警队采用……”
“这个是以色列9毫米‘沙漠｜🏟之鹰’，原先只是为比赛设计的☏，因为实用性被作为🖜正式军用品。它采用导气式和回转式枪机……”
“☽这个是以色👳列9毫米乌齐，只允许半自动射击，不带弹匣大约为1🏫🜾🇴.7kg，优点是这个体积可以减小后坐力，有效射程为60米……”
“这个是🜳🆍美国柯尔特火｜😏⛾器制造公司的……”
“这个是史密斯韦🟇🛁🙝森在M459的🃩🚡🔷基础上改造的……”
阿瑟听天书☤一般，全程维持着绝望又懵逼的蚊香眼，小班授课的☏国木田还在前面滔滔不绝，而此时她的内心：
勃朗宁你妈炸了！制退器是什么？9毫米又指的是哪里？初速度3🄣⛁🗛50米每秒表示很快吗？你干脆把我350米每秒的扔出去算了！等等...这个图🜇片一定🗑是阿尔塔纳黑芒星对吧？哦，NND，是奥地利17。
听到最后阿瑟已经彻底放弃，她双眼失焦，大脑放空，唯一留存的一点神志用🂋🍍来配合国木田的讲授节奏迷迷瞪瞪的点头。
学生真是世界上♆最惨的职业了，怪不得以前总有人委托她砸老师玻璃。实在不行坐牢算了，坐牢也比呆在这儿舒服吧？不，干脆逃走好了，这什么啊讲的快教的差完全跟不上………
国木田花费了两个小🅀🃛时把近代的轻武器大致讲了一遍🗵☘，然后推推眼镜，调出一页p🚹😓🀼pt，给阿瑟出了一道课后思考题：
“假设歹徒手里有一个人质，此时距离🄡你有🁊五十🅛米，这个时候优先选择哪种武器？”
听见国木田的问题，满脑子浆糊的阿瑟微微惊醒🅛，她勉强分出一丝精神，双眼直勾勾的道：
“我一铁锹拍死他！”
“………”
【为师者，当诲人不倦💯，其身正，不令而行。】
国木田面部肌肉轻微抽搐，看⚇🏒🙞起来像是正强行忍住不跟她发火。
“答案错误！”
国木田一手撑在讲台上，另一手使劲的拍投影幕布，“这种情况下如果可以选择，当然要选择FNP90！我之前强调了多少遍！🀚☾🄾？它的50米内命中距离为90%，你究竟走没走心啊！”
国木田内心疲惫：太难了，实在是教不动了🁊……
难道说，侦探社有史以来，第一个没通过测试的人🀡即将💂🏀出现了吗？
正☽当这对师生在僵持的气氛里大眼瞪小眼，一连串急促的手🌀🟒机铃声及时的救了场。
“抱歉。”国木田道，然后接通电话。
————是来自军警的委托：
【泽田社长的👳小儿子于六个小时前失踪，现已😘证实被歹徒绑架。】