有刘玄德帮忙看着站军姿，李🏒孟羲专心纠正总是顺🞙🔡拐的🙿🐇新兵的动作。
也不知过了多久，“一二”“一二”的极有节奏的口号声中，功夫不负有心人，这个老实木🀤⚕讷的新兵终於不用李孟羲再带着，也能原地踏步走的手脚不同向，也就是不再顺拐了。
立定之後，再原地踏步，被打🏒断了一下节奏，同样也不🙿🐇顺拐了。
看来，顺拐问题是初步纠正了。
就看明天，看🜂⚿一夜过去，重复训🞸练的身T记忆消失之後，明天再让他走，还会不会顺拐📬🝿。
见这个新兵立定动作还有🖢🔐⛖些混乱和迟疑🄅，立🝭定之後，不知是一步落脚还是两步落脚。
李孟羲接受的军训是两步落脚，🞸因为突然下令立定之後，一步落脚太仓促，🞓📯🞘而且容易身T没调整好重心，容🚝🔗易站不稳。
所以，原地🁥踏步之後，稍顿一个步调，既多了一些反应时间，也可以顿一下稍⛹🟖调整重心，能立的更稳🜖🂌当。
见😵有问题，李孟羲🗂😶便顺便教这个新兵该如何立定。
“你看，看我怎麽立定，立定的时候，踏一步，第二步定住。注意看。”李孟羲跟新兵说着。🟗🝑
“原地踏🛐步——走！一二一，一二一。立——定👀！”
踏踏。
两步踏🍝🉂🄣脚声🁥，第一声轻踏，第二步重踏，落🝭地有响。
“好了，你来试试，我给你喊口令。”李孟羲鼓励着也不知名字的新兵，要他自⛌🙃🇪己🂫👱试试。
“原地踏步——走！一二一，一二……停！踏步就🞙🔡踏步，你头低个啥，头抬高嘛，走路就走路，看脚g啥！”
李孟羲训斥。
时间过得很🁥快，天黑了，有人帮忙把火把🅄点上，一圈亮光🃖🗳。
李孟羲专心训练之中，不闻外物。
很久後，李孟羲看这个新兵踏步练的差不多了，於是就去看其他人站军姿🌚⛐站的怎麽样。
转😵头一🍝🉂🄣看，李孟羲看到刘备就站在队列前，很认真的目光盯☽着众多新兵，目光扫来扫去。
李孟羲交代刘备的是，看见谁站军姿的🄅时候乱动，就🆕🏙🚟找出来。
可李孟羲分明看见，就看过来这一会儿，就见有人在晃🙿🐇脖子，还有的在踢腾腿。
这难道不是乱动吗？
刘备可🍝🉂🄣能是理解错了，😄⚡刘备认为，站在地上不乱跑，就是不乱动。
中文语意中不严谨之处，在此显露无遗。