不知道怎么🎑回事，自己⛧🜰原本是想要让乐科学子们通过弹奏乐曲，来增加植被的产量的。
但最终的🁬结果是，这东西的效果实在不明显，所以乐科便在吕才指导下，发展慢慢偏了。
先是吕才自己研究出了一手🖮《二十四节气歌》，歌曲一共有二十四段，每一段有四部分组成，分别🆉🍰是节气，分辨方式，对应的农业事宜，以及最后的作用。
另外这一首《🛩🟃🚝二十四节气🁅歌🖮》是小麦版，主要是为了配合推广小麦而研究出来的。
所以，周围农户按照这《二十四节气歌》来种植小麦，想要种植得像是农业学府里面的三石多有些难，但种植出了两石五斗每亩的小麦，还是能🈠做到的。
而农业学府的学🈔♪子，那些做农官的🕀🆠🐼，不说带什么教科书，🀣⚒先把这一手歌曲给背会了再说。
靠这歌曲，至🛩🟃🚝少在中原⛧🜰地区去推广小麦绝对没任♐何问题。
至于乐科学子们，这一手🁅歌曲自然是必学的第一首歌曲，不过到了后面还有做广播操的五禽戏版《🆉🍰农耕在召唤》，什么安抚伤员情绪的《冬眠》，或者强化组织力的《农民有力量》……
总之🈘⚌，一首首曲子都是那种下里巴人的曲子，尤其有些都能跟唢呐锣鼓搭配的。
但不管怎么说，随着把音乐跟组织力挂钩后，这些学子们通过乐器去影响别🎶🕩🌕人还是很有一手🔨的，让他们作为基础小吏，自然是⚉🏥相当不错。
这些从乐🁬科里面出来的学生，身份肯定是农官的身份。
只不过，身上兼了一个小吏的职务而已，毕竟如果直接让他们做小吏，因为没晋升渠道，那就不仅是作践他们，🍺🍉更是作践李泰的心血了，反正李泰肯定不会同意的。
“你去找吕才，只要他同意就行！”李泰听到了马周的话，道，“不过，别把乐科的人员都给薅了，我要⚥留一部分的编入书局，以及农官中。”
“多谢越王！”马周听到李泰的话，向李泰表示了感谢，便告辞向着农业学府跑了。🄭🀵🁌
说实话，自从农业学府的人因为漕运计划所以进入到📪🝮🎟了外流官的体系后，整个农业学府的人员，不仅是朝廷盯着，就算是农业学府内部，一个个的家伙也都盯着。
绝大多数的人🛩🟃🚝对于培养人才没有什么兴趣，但要收割人才时，就仿佛是🁗🅻豺狼虎豹似的扑上来，都想要分一杯羹。
毕竟农业🁬学府的人更偏向数学思维，所以在正经干活时就好用🃉太多了。
还是那句话，在基层工作🁅上他们是真比儒家学说培养出来的学子强。🇾🞎📁
只不过，每年也就毕🂉🌼🄗业了两千人，随着自己财富的增加，过几年能慢慢扩充到三千人。
等到郑白渠拿下来，自己手中土地面积进一步增♐加，人数应该能够♾🎅🎩到达五千人左👖🈳右。
想来这应该就是极限了，但这五千人别说对整个华夏了，就🄁算关中地区，怕也不填。
但无论怎么说，对李泰而言，有这些人入职或是农官，或是小吏，成为基层一员，那么自己的基本盘也就越来越是稳固了起🖤来。
说⛌😾实话，李泰不介意这些人🖮被朝廷安排到各个不同的体系中🄁，但至少现在自己需要这批人，要把他们安排到洛阳与幽州。
而就在李泰稳步的推🂉🌼🄗进郑白🖮渠的工作，风平浪静的每日打点摸鱼时。🇾🞎📁
却是一骑八百里加急来到长安，罗窦各洞的僚民造反，攻打岭南南扶州，南扶州刺史陈龙树战败，🆉🍰此🖈🐫刻岭南南扶州🈫🁐一片糜烂，需要朝廷救援。