虽然来之前林冲已经尽量将水泊梁山的马往好想了,可他还是低估了水泊梁山的一百🄩⛷🟂四十余匹好马!
林冲一一抚摸这些马,道:“这些马,不是役马,大多是地道的北地战🍟马,稍加训练就能上战场,寨主……哥哥,这马是哪来的?”
邓飞替李衍答道:“哥哥前段时间北上结识了一伙马贩子,这马就是他们贩卖给咱们的,他们还会陆续贩来,可惜他们实力有限,一次最多能带来三五十匹,不过好在长远。”
听邓飞说这样的好马还会再有,林冲心中一动,🃪🚥🕡暗道:“要是能统帅一两营马军,我亦🈞做到了正将之职,他🖅日若蒙招安,也算是有了进身之资。”
念及至此,林冲的心思活分起来!
突然间想到朝廷还有高俅那个奸妄,林冲刚刚热起🙴来的心,又迅速凉了下去!
不过并不是😺🆙🏾说林冲就不想当这个马都都头,相反,看到这些好马之后,林冲再也抑制不住他那棵⛯功利心!
说到底,林冲♴🌪还是那个渴望带兵建功立业然后出人头🉥地的林冲。
其实这也不怪林冲。
宋神宗时,主掌训练的军职🝘人员依次有:⛋😶巡教使臣、都教头、教头🏞🛌。
巡教使臣🚊属军♴🌪官,因为使臣是八九品的低级武官,在“使臣”之前可冠以各种名目。
低于使臣的军阶就是无品的军吏了。
都教头🎌🏧比🚊教头稍高,最初设置是以两千五到五千比🙴一的比例抽调武艺高强者任都教头。
教头,最初出现在宋代军中是出于🖱🖖范仲淹的命令,“每指挥选少壮勇健者二十五人,先教之以弓弩、短兵,俟其技精,则补为教头,每人却俾分教十人,以次相🔜🁚🆙授”——也就是说士兵以十到二🅙十比一选取出来,作为教习武艺的教头。
然而这时只是临时性的练武🝘标兵类岗位,没有正式编制。
到了宋神宗时才逐渐有了专职的教头,如:
“开封府界、京东、西将下兵,每十人取一人,令所差去教头习马射。”——这是先十比一选出士兵,再集合接🚈受教头训练。
“於开封府界、京东西二十六将下各选差少壮轻捷性格可教兵级八人,押赴提举教习马军所教成”、“诸将下牌手步人,每将选蹻捷五人赴步军司”——大约是🔜🁚🆙每几百人选拔出一人🈚⚢,受训成为教头。然后再分批次对被抽调的士兵进行训练。平均下来,每个教头每次教习的士兵也只有几十人。
除了训练禁军,教头还有一个任务是训练义勇、保甲🉥民兵。
某次对开封府界的保长进行集中军训,从禁军♮中抽调训练人员,仅开封一地🁎🄮一次就选派了“禁军教头二百七十,都教头三十,使臣十”——借此也可大致知道巡教使臣、都教头、教头的人数比例。
而教🝒出来的保长回乡以后训练保甲民兵,也可称为“教头”——当然,这就不是“八十🈞万禁军教头”的范畴了。
按照上述几百比一的选拔标准,禁军中🏋不说有上千个教头,🚿大几百总是有的。
“八十万禁军枪棒教头🝁”拎出来说,充其量也就是个高级士官,按照后世的划分,属于专业技术士官,充其量就是一个上士,不属于干部序列。
对于拥有一身好武艺的林冲而言,当这么一个除了名好听一无是处的上士,怎能甘心?怎能🌺🄆不渴望带兵凭他自己的本事建功立业?
又一一查看了一会马匹,林冲道:“这些马照顾的真好,山上🗶☞🀟定是有懂马的高人,求哥哥带我去见他!”