“林稚年。你们家，几口🝉🉐人啊？”君锐的🝚拇指无意识地蹭过下唇，似乎斟🃬🚶酌着，“我是说……他们都喜欢什么？”
那天的明信片，直到最后🝉🉐君锐也不知道林稚年寄给了谁。好奇的睡不着觉🃬🚶，林稚年倒好，没事儿人一样，布置过教室之后心情很好地还来替他系围巾。
自从会考👎🇮过后，林稚年与他本就不多的交流变了方式，最突出的部分，是林稚年不再拒绝他了。
原本需要君锐连编十句瞎话才能达到目的事，林稚年全都想都🆏🎦不想就先点头了。君锐不知道他是不是哪里在生气，憋在心里。不过每次开口，他仍是那副低眉顺眼的样子，最多不再同自己对视，怪极了。
这回家访对象轮到林稚年，君锐心想应该可以趁机修复一下关系。家长喜欢的小孩，他🜲不喜欢，说不过去吧🎦。
“班长，雪哥叫你上楼。”
刚🜌进门的同学路过他书桌，喊了一声。他🝚只好先抛下这🗡🝊问题，先去处理楼上那尊大佛。
“怎么了？”傅雪的办公桌旁，君锐瞥了眼电脑屏幕，表格里的小字密密麻麻，他很轻易地在顶上看见了“家访”🖋👀二字，“家访啊，我们已经很快了。你猜还差几⛋😴🅦个⚞💡？”
“不是……”🍻🍓傅雪往前拉了拉🄳转椅，心虚地挡住了身后的屏幕，“君锐啊，我有一件事。”
他一开口，君锐就预感到不是什么好事。
“上次那个家访的🅝🙴公告，打印的时候少了一页。”
“是您自己弄丢🜓了吧。”君锐听得一头雾水。
“没有，我今天找着了。”
“那给我吧。”君锐利索伸出手。
“君锐，你等等，我先跟你说。”他牵过君锐的手，将一个包装得花哨的苹果放🉃🄬🀥进他手里，换来君锐嫌弃的眼神，“这其实也是🀵一次锻炼。”
君锐皱眉看他一会儿，脚尖抵住他乱转的椅子谨防他挨近，越过肩头把傅雪手里的打印纸抽走了。上面白纸黑字，十分清晰：“采取综合分析随机抽取学🜒🁤生的办法，数据随后下发给老师。”
什么叫随👎🇮机抽取？他们已经全做了，现在告诉他只要做一部分？
“傅……亲爱的傅老师，您知道吗？自己的事情自己做。我们已经做好这么多，就算都不做数，🄙剩下的也该轮动你自己解决了。”君锐有些气闷。🐎
“别🍉啊。你看🍻🍓我这脱不开身，编辑也在催了。”
“什么编辑？”
“不重要，君🍻🍓锐。你知道吗？老师一直很看好你，这么优秀的学生，真的是星🅹光璀璨光芒万丈。”
“说重点。”
“你就再帮帮老师？”
君锐再仔细浏览了🅝🙴一下名单上勾选♪的学生，哭笑不得。
他们其实早就完成了这项傅老师自己的假期作业。🜆⛟上面的每个人，班级干部们都已经老老🁺实实照着名单家访过了。