1918年8月1日，不知道为什么，北大的🍻🍕校长与清华校长联合在电台、报纸之中发出呼吁.他们的要求很简单，要求天津与北京里的，两校学生在听到通知之后的第一时间返校。
由于并不知道出了什么事情，两校的学生们成群结😀♻🍣队的回到校园之中，没人知道出了什么事情，使两位学校的校长在假期中要求两地的学生们返校🕟🔻。
几乎与此同时，北洋🍉🆑🎶大学👣📋堂（即日后天津大学）的学生们同样接到这样的消息。随着学校返校，一层不祥的颜色在整个直隶的市井街头传🃚😚🁽开。
相对而言之，百姓们的心中透着一股子喜🔌⚵🕱悦。相当多数的人猜测，这莫不是山东的军队要🐇打过来了？
曾经也听别人说过，山东人的生活现在是美了。只要肯干，工厂里就有做不完的工，还有家老🂄🌎在海岸上给留得风车，听说那玩艺一转就生钱。以致于有人猜测，那东西是不是像西藏人用的经葫芦。
夜里，点着明亮又不熏眼睛的电灯，出门抬腿就有电车，去远的地方还可以直接从天上🛓坐好大的船飞过去，连路都不用走。这是因为两方的敌对，飞艇倒是基本没有在白天的时候从这里过过，就🈔♨算是需要撒下一些传单或者诸如法典以及，一百多公里的路程，飞机也已经足＝一＝本~读＝了。
所以，北京、天津两地的居民心里都想，倘若🍻🍕真是那边打过来了，📞🜁⚲那这里的百姓们⚧📰🞝，是不是也可以过几天好日子呢？
与百姓们🅴📤的意愿恰恰相反，北洋军的集中了10个师20万人的军队在京津地区密集防御。按照来自英国、法**官的指导，他们也建立起了所谓的防御工事。面对即将来到的攻击，北洋军士兵一个个显得信心十足🞔。
可他们并不明白，实际那些指导做这些事物的英、法军官，在指导的同时，早就因为远在法国、英国🍹🌾家人的安全受到威胁，而不得不把情报转手递交给“琴岛政权”。虽然有那么一个、两个不愿意，但为数众多的军官团里，🅰还是有人在这样作。
既然他们不大愿意🗒🛃，可北洋军的军官里，也有不少是在上次战斗之中，被俘获又放回来的军官，为了未来可以有一条更好的出路，他们却是愿意的。
严格的来说，攻打北洋军阀之战并不能算是一场大的战役，甚至这一战还不如当年雷霆国际在法国索姆河之战的规模，虽然北洋军也号称20万人🕟🔻的德械部队。可对于“中华国防军”的军人们来说，他们并不算是军人。
可此战“中华🚓📀国防军”方面同样动用了13个师的部队，这岂不是过于谨慎小心。⚧📰🞝杀鸡用了大牛刀，简直可笑至极。
但是，如果此战将连同东北问题一起解决的话，是不是动用的力量依然过大呢？当然不是，这时的奉系军阀同样号称20万军队，张用霖虽☡🀿然依靠日本人入主东北不久，但他的实力自然是不言而喻的。
另外，自大连及旅顺港登陆的第2军团，不但会消灭奉军，🍙而且也会直逼海参崴。正如唐云扬曾经宣布过的那样，一切条约如果条约国不来“琴岛”城商谈，🆘🏹🟀那么条约自动作废。各国应该自动退出所占土地，并作好与中国进行赔偿谈判的准备。
所以由于鸦片战争形🍉🆑🎶成的条约自🜅⛜🛐然不能认，至于海参崴有什么🚯🖵人，那他管不着。
作为第2军团司令的古德里安得到的命令是🜀⚩🔀：“那地方个住得，只要不是中国人不分男女，就全🂨部按战俘对待！”
至于处理战俘，这件唐云扬倒是拿手🐗⛦🜪的很，一句话：“只要不是中国人，就属于侵占中国领土的侵略者，一律送进集中营，先做个20年苦役再说他有没有理！💵🖏”
实则，那地方是俄国斯西伯利亚铁路的终点，占领了那儿，“中华国防军”甚🌰🂮💋至可以坐着火车直到彼得格勒。这就是🎂🎍威胁，就是两🏇国日后谈判疆界问题的“依据”。
8月1日这天天气晴朗，正符合开战之前，气象专家做出的预🚯🖵测。清🛻⚁晨9点🛌🚽😻，作战正式开始的时候，最先动作的如同每次开战一样。
是朱斌候指挥下的第1、第2两个陆军航空队的3000架各🚯🖵型陆军飞机。由于飞艇要用来运送轻装师，所以这次运送2空中突击师主力🃚😚🁽的是，20🌽🄢⚸00架用没有携带弹药的“奔雷型攻击机”拖曳的“陨石”。
空中突击师的目标为一个轻装团占领山海关，关上东北的大门。两个师💅🏡🛥主力将在锦州附近的平原上降落，攻占锦州。
天空中的飞机，这时只能秀遮天闭日来形容，加上用拖拽索拖着的“陨石”那数量，真不是一般的大。无论任何人，🎂🎍这时只要手头上的事不是非做不可的事情，一个个全都跑出屋来，仰头看着天空中的🖗机群。
这时的“陨石”也做了一些修🔦🂸改，加装上推进🍻🍕螺旋桨。以便于起飞时提供足够的升力。这一项改进，居然不是由“现代直升机之父”西科尔斯基完成的，而是🆘🏹🟀由他的学生加助手伊柳辛完成。
由于勤奋好学，外加超人的天赋，这个年轻人已经开始步入到飞机设计的制造师的行🞯列之中。现在他们正在继续攻克直升飞机的💠📒其他有关项目。相信用不了十年，直升飞机对于中国将不会是个什么了不起的话题。
看着天空里的机群，在战争之前从北京赶来的，关于“条约问题”问题进行谈判英、法🛓、美三国公使一个个不由得面面相觑。现在，由于他们随员当中，包括了将来驻中国的武官，🞸😷他们终于明白，这样的实力到底是一个什么模样的存在。