“导数，你们应该学过吧？”
龙裔首先问了一嘴。
艾伦在心里咧嘴一笑。
他不仅学过，还学的不🐣错♯呢——可惜已经忘了。
新课标高中数学选修一，圆锥曲线与导数。
通常情况下，这是中国新课标卷的数⛵🞳学压轴题👪。
两道题共占40分，
而新课标高考总分750分。
这四十分看起来并不多。
不过，经历过高考的人都知道🗅，区区4🝝0分，就是98👽🎒🐥5和211的区别。
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真可惜。
明明曾🖿😚经🕄非常努力的学习过“导数”的知识。
不过长期不用，
艾伦·阿普比还🐜是把🐡🁜这些知识还给了“数学老师👥”。
仅仅留下了🅉🄲一点“导数的♯几何意义”，“导数函数解析”的有关知识。
恐怕也不剩下多少了吧。
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不过，或许会出人意料的是：
导数理论早在400年前就已经被创立。
通常🗠🝄认为，🅉🄲起重要作用的，牛顿-莱布尼茨公式在💅🏞🛍历史上于1677年被提出。
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1677年，是个什么样的时间呢？
首先，它属于17世纪中晚期。
提到这段时🅉🄲期，我🎌🏧们就不能不说这段时间发生的一件大事。