都大🗯🟇概猜到了晏卿跟晏家人的关系不怎么好，和外婆家的人才亲，
校长也不会里外不分🃌地把晏卿的消息，过多🞚地告诉晏家的🗔人。
仅🕑🈹🃋跟苏志深联系的那一次，校长被告知，🔃♦晏卿现在的监护人是苏志深这个舅舅，
而不是晏白启那个亲爸。
苏志深说了，不论是晏卿的什么💇事情，只要有需要，
学校这边随时都🏫🝆🈻可以🃌联系他，他会跑过来给晏卿处理的🂋🍍。
除了他以外，别的人，校长最好别认。
因为认了，也没有用。
作🕑🈹🃋为晏卿的监护人★☤，这点能力，苏志深是绝🞚对有的。
作为一校之长，校长认的是什么？
校长认的自然是孩子的监护人，而不是什么所谓的亲爸。🗔
亲妈死了，亲爸还活着。
就这样，晏卿的监护权都能落👝到苏志深的手里。
晏家有多大的⚪🔍问题，校长不愿意去细想，🔃♦但心里大概有🂋🍍个数儿了。
再者说了，有了后妈就有了后爸。
这句话，就连三岁的小孩子都快会说了。
晏卿的亲妈死了，亲爸那么年轻，🞔📺☗能不👲🌲再娶了。
再娶了之后，晏卿跟爷爷家的人关系不好，都回外婆家了，那么就完全可以理解了♐🚝。
尤其是像晏家这种家大业大的，那纷争肯定🞚比一般的家庭还要多，还要大。
这不，听到是晏家人派人来“👝接”的晏卿，然后晏卿还“跑🂽”了，
校长自然就意识到这个情况很不对劲儿。
晏卿的监护权都到了苏志深的手里，说句不好听的🏿☎♽话，
晏家的人虽然还有见晏🏯🝤🍆卿的权力，但必须得是在苏志深同意又或者是陪同的情况之下，才可以的。
不然的话，也就是晏卿自己愿意了。
不是这样的话，还叫什么监护权。