看🎑🐛到王崎改进炎火云气图，真阐子很是振奋。
在他看👚来，王崎终🁺🔖于拿出一些自己可以理解的成果了。几万年前的上古修士能画出来的图，他也绝对能够理解！今法修不都说了吗，仙道是在不断发💋🐓展的！
然而，当真阐子提出要王崎解释其中原理时，王崎却翻🀩⛄了个白眼：“历史是在发展——可仅限今法建立的这两千年，还有古法从无到有的那个阶段🍙🈠⛗。老头你别忘了，你的时代可是属于那延续了几万年的大倒退的，还是大倒退的谷底。”
真阐子👚恼羞成怒：“🄹你自己算便是，老夫🕾🏓看着就行。”
学霸挠挠头，问道：“老头啊🜎🀿🂥。和几何魔君同时代的一位大修，今时称作几何神君的欧立德，你知道🂱💡不？”
“当然知道，⛐🙤‘画天五式’、‘画🎉🏐天五🜨🄩⛵问’在古时也是极有名的神通了。”
王🎑🐛崎又问：“那你可知道几何神君画天五式的算理？”
“额……”
“那就没得😵🅮谈了。”王崎摊摊手：“画天五理、画天五正、二十三义乃是基础中的基础。若⚍🐈是欧氏正宇都不曾解得，你就别想涉🝎🍬足这一块。”
画天五理与画天五问，即地球上所谓的欧几里得五大公理、五大公设。曲面几何、希尔伯特高维相空间以及分形、分维都是以欧几里得几何为基础🍙🈠⛗的。
所谓分维，就是分数维度。所有分形都可以用分数🍰维度描述。
真阐子不依不饶。王崎叹了口🜎🀿🂥气，说道：“你爱看就看呗，别后悔啊。”
说完，👚学霸就不在例会真阐子，自顾自的思考起来。
“这个有面积，拓扑维度无疑是二维。”他咬着笔杆：“按照分维数大于拓扑维度的定义，这个图形应该😂⚐大于二维小于三维。”
思考的同时，⛐🙤王崎在纸上写到“大于二相小于三相”⛔🚅。
“相”就是神州仙道诠释“维度”的名词。
这是他最近养成的习惯🜃，写草稿坚持使用神舟的数学语言。
王崎提笔写下这句话后，真阐子就有一种抓狂的感觉。跟着王崎在仙院蹭了不少课，他也能理解什么是“二相”什么是“三相”。可是“大于二相小于三相”？🆅这特么什么鬼！
由于王👚崎之前已经提醒过他，碍于面🂪👪子，老头也不🍰好意思再问。
接下😞来，王崎用神州语🜃言写下这么一个公式：k=(1/l)－df。
“如果某图形是由把原图缩小为1/a的相似的b个图形所组成，有：a^d=b,d=(lnb)/(lna⚨📷)…⛿☥🁢…把这个图粗糙的分割……是这样，再分割……”
王崎不断的计算起来🄹，计算起这个分形的分维，计算起这个分形的表达式，计算起这个分形的一切！
玉戒“数学”发出濛濛光亮。尽管对于指对数，它力有未逮🞌💬🕀，但合理使用还是可以减少王崎一部分工作🎢💰量。
王崎就这样算着、算着🜃，一直到东方鱼肚白🆕。♥👇
当王崎伸着懒腰写下最后一道公式时，他才意识到自己好🍅像有些算得太入神了：“糟糕，算过头了……可恶好想睡！”