初一就这样懵懵懂懂地过去了，等暑假过完，🁊🄈初二随之而至。
初二多了一门物理，老班负责教整个年级三个班的物理。初见物理，你会知道物理是一门研究声、光、热、力、电的科学，有时并不觉得它难，反而觉得很有趣。在老班严厉的教学下，每个人都学的还🗫算可🅲💊以。教学过程中的笑点也是非常之多。
涛，我们二班的人，住在三班宿舍。某一天上物理课，老班叫涛站起来回答问题，涛知道不回答问题很危险，于是硬着头皮分析了一波电路。下一节课，老班去三班上课，又开始提问，结果问了几个人，全都不会，于是老班开始阴阳怪气：“我在二🟧🞕班上课时，叫涛起来回答这个问题，他叽里呱啦给我说了一遍，看看你们，没一个能说出来的。”这则趣事由三班的辉桑提供，然而他自己也因误把“刻度尺”写成“亥度尺”被老班当众嘲笑。
初二对我影响最大的还是英语成绩下降了。究其原因，换了个英语老师。为了方便描述，我☉♍暂且将两个老师分别称为原英语老师和新英语老师。原英语老师因怀孕休假，老班立马请来了一个非常会教高中英语的新英语老师。可能是由于新英语老师既要教高中的班，又要教我们班，所以她最多只能忙于应付。她上课带着一本辅导书，那本辅导书和我的一模一样，每次上课我就听她照着铺导书念，很是无趣。久而久之，我就不听她上课了。然而这并不是我一个人的态度，班上有一小部分人也觉得她教的并不好，那时我们班的英语平均分几乎次次垫底。然而老班似乎以为这是正常现象，直到某一天的矛盾突然爆发。
我们班的英语课代叫琴，从内到外表现出她不喜欢这个新英语老师。琴从来不听新英语老师讲课，琴每次上英语课都在那一个人自学。就这样🄗♗，琴的英语成绩名列前茅，新英语老师也没法批评她。但每个人的忍🗖耐都是有极限的，更何况是任课老师和课代表这两个经常要接触的人。当你在课堂上和课堂外都不尊重一个老师时，老师也没必要尊重你。
那一天果真到来了，新英语老师在课堂上直接被琴气出去了，三班的英语老师急忙赶来维持我们班的秩序，但我们全都很麻木，整个教室很寂静。最后老班拖了史上最久的堂，我差点都吃不到饭。事后，老班单独把琴叫了出去，这可能是琴初中唯一一次挨老班的骂。这可真🍤是太珍贵了，全班男生都讨厌琴，都期待琴能被老班整治一番。
哪怕经历了这次冲突，我学英语还是没有兴趣。就这样，我的英语成绩一直起不来。哪怕原英语老师回归了，我偶尔也能考个高分，但对于最后的中考仍无济于事。这欠下的债还影🕢响了我一整个高一，使的我之后不得不丢下物理去学英语。总之初二的我是真的沉了下去，我能找到的原因仿佛只有这个，但解决问题光找原因是不足的，否则就会像我一样用了将近四年还债。