路明🁅🃗🗼非有些紧张站在讲台上，不同於以🝆🈹往的放学後独自一人在这上面打扫卫生，今天他要站在这里，给同班同学们念一段发言稿。
他看了看讲台下的同🐥🁾学们，他们的眼中没有那种轻蔑或者厌恶，有的是好奇和…⛄…🄵🁽期待？
他也不再害怕了，虽然小腿肚子还在抖，但他双手拿着稿子，深x1了🀳一⚶🕶🎆口气，看着台下的人：
“各位同学们，
大家晚上好，很高兴今天能给🍇大家在这个讲台上讲话。
今天我要讲的是，我是如何从一个所谓的差生变成一个成绩优异的学生的。
四个🁅🃗🗼月前，那时的🔻🅲我，各学科除了最感兴趣的历史之外都不及格。
那时，我的父亲🜠没有给我做🍵🌠出选🌭择，而是陪着我一起学习。
我一开始选择的是从最薄弱的数学开始，但是几个星期後，我的数学没有多大起sE，而历史的周考成绩却也没有以前那麽🄳🁫好了。
我很难受，但我的父亲鼓励我说，你勇於踏出第一步，就已经很⚧📰🞠优秀了，这就是一个新的⛊😫领域，🝀我会给你一个奖励。
我的父亲问我想要什麽。
我没有立刻🞰🗳回答，要一些我期待已经🁦的玩具，或者衣服之类的。
我用这个奖励🅉，向他问一个问题：我应该如何去🉤🉑🆫提升自己。
他说：从你优秀那点的开始。
後续继🕒🉆🅁续学习的时候，我以保持历史的高分为底线，再去学习其他的学科，一点点的努力。
最後取得了如今🜠的成绩🜎🁃🃈，全🍵🌠学科平均分95。
虽然成绩也还不错，但我知🍵🌠道，我前面仍然有🙨🌸很多的不足与漏洞，我将会继续努力。
……
希望大家每🞰🗳一个人都能明白，学习是一个过程，而非是一个突然的结果。
谢谢大家。”
掌声响起，路明非似乎有了一个答案。
“是自信吗。”路明非放学🍵🌠後🍇一上车就问道。
尤🜄⛎奇没🕒🉆🅁有回答这个问题，而是递了一堆纸过去：“做的不错。”
路明🁅🃗🗼非接过那叠纸上面记载的是这几个月的成绩曲线，看了几眼就丢到一边🛈🚞🔡去了。
老尤好笑：“这就有点🜎🁃🃈飘了？那行，给你来点事情。”